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灌云县教育局 收藏

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研究主题:小学语文    语文教学    课堂教学    教学    物理课程    

研究学科:哲学类    生物科学类    环境科学与工程类    轻工类    水利类    

被引量:52H指数:3北大核心: 15 RDFYBKZL: 2

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85 条 记 录,以下是 1-10

核心素养视域下的“追问”策略——小学数学课堂的有效追问方法与途径
1
《小学教学研究》江苏灌云县教育局教研室 沈开峰  出版年:2020
有价值的课堂追问能够引发学生的深度思考,把学生的思维引入更宽广的天地,有利于培养和发展学生的数学核心素养;有效的追问更能让一节平淡无奇的数学课变得灵动活泼、火花四射。因此,广大小学数学教师应想方设法发掘追问的生长点,找准...
关键词:数学核心素养  有效追问 方法与途径  
小学语文教学中学生阅读体验的开启
2
《教学与管理》江苏连云港市灌云县教育局教研室 王跃江  出版年:2020
《义务教育语文课程标准(2011年版)》第三部分实施建议中提出:“阅读是学生个性化的行为”,我们的语文课堂阅读,需要引导学生在主动积极的思维和情感活动中,获得属于自己的理解、体验、感悟。教学中,笔者尝试通过创设情境来调动...
关键词:阅读体验  朗读形式 个人体验  语文课堂阅读 语言文字 创设情境 情感活动 学生个性化
江苏盐场盐生植物的多样性及其保护
3
《苏盐科技》江苏省灌云县教育局教研室 郑洪  出版年:2000
简要介绍了盐场盐生植物特点、分布的多样性及其保护。
关键词:盐场 盐生植物 多样性 资源保护 分布特征  
高中生物学教材中涉及的常用化学抑菌剂的抑菌原理及应用
4
《生物学教学》江苏省灌云县教育局教研室;江苏省灌云县人民医院 张永兵 张芹  出版年:2013
本文概述了高中生物学教材中出现涉及的化学抑菌剂的主要成分、配制方法和抑菌原理,说明了各种抑菌剂的应用和注意事项。
关键词:化学抑菌剂  原理  应用  注意事项  
“语文阅读教学高效对话”问题与对策浅探
5
《当代教育论坛(教学版)》江苏省灌云县教育局教研室 范洪冰  出版年:2010
阅读的重要性越来越突出。"对话"不仅是阅读教学的手段,更是阅读教学的原则。阅读过程中的对话教学是教育发展的必然要求,是对话的时代精神在教育领域的回应。文章根据对话教学的原理,结合语文阅读教学的特点,尝试分析语文阅读对话教...
关键词:阅读  教学 对话  问题  对策  
巧用媒体资源 丰盈语文教学——浅谈多媒体与小学语文课堂教学的整合性
6
《中小学电教(下)》连云港市灌云县教育局教研室 王跃江  出版年:2016
新课程标准下的语文教学,要求把握大语文观,面向社会生活,有效运用多媒体进行知识和教学手段的整合,更好地增强感知效果,扩大课堂容量,创设教学情景,弘扬人文精神,这将是新课程标准下语文教学的又一场革命。从更高的角度对教材内容...
关键词:新课程  立体课堂 拓展延伸  
例析生物学原创性试题的设计
7
《生物学教学》江苏省灌云县教育局教研室 张永兵  出版年:2009
本文以具体实例,介绍了不同类型的生物学原创性试题的设计。
关键词:生物学原创试题  设计  例析
跨媒介阅读视域下学生阅读力培养的实施路径
8
《语文建设》江苏省灌云县教育局教研室 王跃江 马占军  出版年:2021
全媒体时代阅读方式日益多元化,时代发展呼唤跨媒介阅读。跨媒介阅读与交流成为语文课程建设新的重点、难点,也是语文课程改革的一项重要内容。本文在分析跨媒介阅读与交流在语文教育中的功能与呈现形式,及其融入语文教学面临的挑战与可...
关键词:语文教育 跨媒介阅读与交流  基本路径  
作文即做人:小学作文教学育人功能述要
9
《语文教学通讯(小学)(C)》灌云县教育局教研室 王跃江  出版年:2018
作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,要改变当前学生作文生编硬凑的弊病,就要在作文教学中践行叶圣陶先生"作文即做人"的教育理念,充分发挥作文教学的育人功能,引导学生做实事、求真知、做真人,使学生写出拨动读者心弦,流淌...
关键词:作文教学 育人功能 策略  
数学推理:发展学生核心素养
10
《基础教育研究》灌云县教育局教研室 沈开峰  出版年:2020
“推理”是贯穿于学生数学学习始终的一项活动。引导学生进行数学推理,要让学生做到“推之有源”“推之有据”“推之有理”。归纳推理有助于引导学生合情猜想,类比推理有助于引导学生合理迁移,演绎推理有助于引导学生合法论证。推理教学...
关键词:小学数学 数学推理 核心素养  
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