- 论作文教学中应处理好的三个关系
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- 《中国西部科技》滕州市滕北中学 周艳红 出版年：2008
- 关键词：作文教学 阅读 育人 目的与过程
- 引导学生探究的“质量守恒定律”课堂教学设计
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- 《化学教学》滕州市滕北中学 史中华 出版年：2009
- 关键词：质量守恒定律 教学设计 学生 引导 辩证唯物主义观点 科学探究能力 课堂 应用能力
- 要善于“借题发挥”——由一道问题引发的探究
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- 《高中数学教与学》山东省滕州市滕北中学 马帅超 出版年：2008
- 关键词：“借题发挥” 引导学生 数学教学 一题多变 教学实践 创新精神
- 对“绿叶在光下制造淀粉实验”条件的分析和改进
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- 《生物学通报》山东省滕州市滕北中学 张厚玲 出版年：2004
- 关键词：“绿叶在光下制造淀粉实验” 初中 生物 实验
- 地理学习能力培养——与同学们一席谈
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- 《地理教育》山东省滕州市滕北中学 张奉印 出版年：2007
- 关键词：地理学习 地理知识
- 高效课堂显活力 多元评价促发展——滕州市滕北中学教学改革实践研究
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- 《中国教育学刊》山东省滕州市滕北中学 赵联普 出版年：2010
- 关键词：滕州市滕北中学 课堂教学改革 高效课堂
- 在课堂教学中提高学生对“甲型H1N1流感”的认识
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- 《中学教学参考》山东滕州市滕北中学 孙成河 出版年：2010
- 关键词：流感 课堂教学 学生 北半球
- 当心“角”下陷阱
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- 《数理天地（初中版）》山东省滕州市滕北中学 孔令海 出版年：2010
- 关键词：“角” 基本图形 学习 归纳
- 感受美术创作的快乐——《又画又做又印》课例
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- 《新课程（教育学术）》山东省滕州市滕北中学 葛琳琳 出版年：2010
- 关键词：课例 教材分析 美术创作 美术知识 合作意识 游戏性 认知目标 情感目标 夸张变形 实践体验
- 抛物线与a、b、c之间的关系例说
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- 《试题与研究（教学论坛）》山东省滕州市滕北中学 徐德鹏 出版年：2010
- 关键词：抛物线 系数和 图象 考试 同学
