- 让学:“翻转课堂”的核心理念
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- 《江苏教育（小学教学）》江苏省常熟市东南小学 洪榴 出版年：2015
- 关键词：让学 翻转课堂 核心理念
- 自主学习——提高学生解题能力的利器
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市东南小学 曹秋芹 出版年：2011
- 关键词：自主学习 小学生 解题能力 解决问题的能力 利器 小学数学教学 基础知识 知识经验
- 巧妙过渡,让“语文味”氤氲课堂
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市东南小学 陈苑 出版年：2010
- 关键词：高效课堂 语文味 引导学生 苏霍姆林斯基 过渡语 劳动效率 语言修养 教学实例
- 孩子们,今天你的口算进步了吗?——学生口算能力培养策略
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市东南小学 龚翼 出版年：2009
- 关键词：高年级学生 口算能力 培养策略 孩子 口算练习 审题习惯 计算题 教学
- 阅读教学中电教媒体的巧妙运用
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市东南小学 邹建春 出版年：2008
- 关键词：电教媒体 阅读教学 调动学生 语言文字 教学法 情感 全面提高 认知功能 辅助教学 学生学习动机
- 新课改呼唤古诗词教学的回归
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市东南小学 金琰 出版年：2008
- 关键词：古诗词教学 学生学习 新课改 小学生 中华文明 创设情境 回归 引导学生 多媒体 词文化
- 英语课堂让问题激起学生的求知欲
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市东南小学 沈丽 出版年：2011
- 关键词：英语课堂 学生 求知欲 苏霍姆林斯基 记忆力 孩子 学习 教师
- 语用起点:关注言语形式
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- 《语文世界（教师之窗）》江苏省常熟市东南小学教科室 陈苑 出版年：2015
- 关键词：言语形式 语用 文字运用能力 学生语言 语言文字 语文教学 学习 课堂
- 还语文教学以“情”——《莫高窟》的教学与反思
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- 《教育科研论坛》江苏省常熟市东南小学 金琰 出版年：2009
- 关键词：《莫高窟》 语文教学 “情” 教学片段 自然段 壁画 默读 同学
- 电子书包:助力教学变革
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- 《江苏教育（教育管理）》常熟市东南小学 洪榴 出版年：2015
- 关键词：传统教材 常规教学 电子书包 超越改变
