期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常熟市东南小学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:2
起止页码:51-52
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:现代信息技术突飞猛进,影响改变着人们的工作和学习方式。在互联网大数据背景下,诸如微视、微信、QQ等交互平台的发展,链接起了课堂内外学习者的交流互动,延展了学习时间,扩大了学习场域。尤其是"翻转课堂"给传统的课堂教学带来了新的挑战与机遇,从中似乎看到了基础教育改革中的新动向。为了不让"乱花渐欲迷人眼",我们必须用理性审视,看到翻转课堂背后深层的理念支撑,才能让技术更好地为教育服务,为学生个性化学习与发展服务。
关 键 词:让学 翻转课堂 核心理念
分 类 号:G633.8[教育学类]
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