登录    注册    忘记密码

苏州工业园区第五中学 收藏

导出分析报告

研究主题:作文教学    读写结合    语文教学    润泽    课堂    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    社会学类    机械类    

被引量:24H指数:2北大核心: 3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

113 条 记 录,以下是 1-10

“翻转课堂”本土化的实践与思考
1
《江苏教育(中学教学)》江苏省苏州工业园区第五中学 汪明  出版年:2014
随着现代信息技术日新月异的发展,传统课堂教学模式正在接受新的冲击与改变。“翻转课堂”强调“以学生为中心”,构建人性化课堂,成为当下新一轮教学模式改革的热点,本文立足于苏州工业园区第五中学的实践探索。呈现对“翻转课堂”本土...
关键词:翻转课堂  教学实验 教学反思
情境教学法在初中语文教学中的运用探究
2
《中学教学参考》江苏苏州工业园区第五中学 谷慧敏  出版年:2015
近年来,关于情境教学法的研究越来越多,由此也涌现出很多优秀的研究成果。通过对情境教学法有关的文献进行搜集、归纳、整理和论述,提出几种在初中语文课堂中运用的情境教学方式,进一步丰富情境教学法的理论研究。
关键词:情境教学法 初中语文 特点  概念  类型  
校长应具备四种企业家精神
3
《基础教育参考》江苏省苏州工业园区第五中学 孙艳  出版年:2014
校长是学校各种事务车轮的轴心,这个轴心承担着结构活动的全部负荷,但有教育家情怀的校长总是会要求自己不能被常规的思维模式、困难现实所禁锢,必须在纷繁杂芜的事务中、用智慧和勇气处理学校生存和发展的诸多现实问题,使学校获得稳定...
关键词:企业家精神 校长 思维模式 学校  教育家
智趣读写结合微课程建设案例及突破点解析
4
《写作(下)》苏州工业园区第五中学 孙艳  出版年:2016
读写结合是一种语文教学思想,本文作者经过多年的摸索,积累了一些较有实效的微课程案例,这些微课程案例在体现读写结合思想的'整一性''整体性''整合性'及读写结合课程化实施的'立体化''个性化''流动化'方面取得了一些突破。
关键词:微课程案例  读写结合 突破点解析  
浅谈探究式教学法在思想政治新课程中的运用
5
《中学课程辅导(教师教育)》苏州工业园区第五中学 王小玉  出版年:2015
在教学实践过程中,教师必须以学生的发展为出发点,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,从激发兴趣、培养探究能力、转变教学观念等方面入手,帮助学生形成主动探求知识并重视解决实际问题的自主的学习方式,和有利于终身学习、发展的...
关键词:兴趣  讨论  探究  转变  观念  主体  自主  
历史导学案在训练学生逻辑思维过程中的应用
6
《中学课程辅导(教师教育)》苏州工业园区第五中学 汤伟  出版年:2017
只有在逻辑思维的引导下,学生才能够真正读懂历史,享受历史,活用历史,做到学以致用。而在当下应试教育的背景下,历史课堂教学以基础知识学习和解题能力锻炼为主,思维训练越来越不被重视。本文就如何通过历史导学案在教学中的运用来训...
关键词:导学案 逻辑思维
由《爸爸的花儿落了》看读写结合的契合点
7
《写作》苏州工业园区第五中学 孙艳  出版年:2014
叶澜教授曾说,我们的语文教学,只有充分激活原本凝固的语言文字,才能使其变成生命的涌动。每篇文章,都是语言与精神的同构体,语言是情感的载体,情感是语言的内涵。读写结合,须坚持文本的深度解读,内涵的充分挖掘,让学生借助语言,...
关键词:读写结合 《爸爸的花儿落了》 契合点 语言文字 语文教学  情感 解读  同构
例谈简约、纯粹、有效的语文课
8
《语文建设》江苏省苏州工业园区第五中学 孙艳  出版年:2013
如今我们的课堂,负载太多,附加值不多;形式太多,有效性不多;成分太杂,原味性不够。笔者结合在台湾听的三节语文课,谈谈对简约、纯粹、有效的语文课的认识。
关键词:语文课 简约 附加值 有效性 课堂 成分  
“小乐器”助力音乐课堂教学
9
《基础教育参考》江苏省苏州工业园区第五中学 李超  出版年:2018
在音乐教学中,为了使学生进行自由表达和创造,获得亲身体验,感受到音乐的魅力,从而激发其演奏音乐的兴趣,选择一件“小乐器”来辅助音乐教学就显得尤为重要。而竖笛作为一件小乐器,具有易于学习、易于演奏等优点,无疑是音乐教学的首...
关键词:音乐课堂教学 乐器 音乐教学  唱歌教学 演唱能力 自由表达  亲身体验 教学目的
让联想在语文教学中生花
10
《中学文科(教研论坛)》江苏苏州工业园区第五中学 谷慧敏  出版年:2008
巴甫洛夫认为:“一切教学都是各种联想的形式。”什么是联想?联想是指由所感知或所思考的事件、现象或概念的刺激而想到其他与之有关的事件、现象或概念的思维过程。世界上一切事物都是相互联系、互为影响的。语文教学中的一些知识点也不...
关键词:语文教学 联想 巴甫洛夫 思维过程 相互联系  知识点 事件  概念  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心