南京市江宁高级中学 
研究主题：高中英语 教学 高中数学 教学设计 高考
研究学科：哲学类 经济学类 自动化类 社会学类 生物科学类
- 浅谈时事政治在高中政治教学中的应用
- 1
- 《南昌教育学院学报》南京市江宁高级中学 孙寿玉 出版年：2013
- 关键词：时事政治 政治教学 应用
- 化学教学中促进学生深度学习的实践与探索
- 2
- 《化学教学》连云港市海州区教育局教研室;南京市江宁高级中学 刘岩 张发新 出版年：2015
- 关键词：深度学习 教学核心要素 功能价值 实施策略
- 利用模型建构促进学生化学学习
- 3
- 《化学教学》南京市江宁高级中学 张发新 出版年：2017
- 关键词：模型 化学模型 建构 化学教学
- 以“2+3”模式促体育课堂“学、练、赛、评”一体化实施——以高中体育足球选项之运动技能有效运用与提升教学为例
- 4
- 《体育教学》江苏省南京市江宁高级中学;江苏省南京市江宁区教学研究室 张永桂 包德明 出版年：2021
- 关键词：“2+3”模式 “学、练、赛、评” 实施 策略
- 翻转式课堂教学模式在高中英语教学中的应用
- 5
- 《新课程（中学）》江苏省南京市江宁高级中学 倪仁宗 出版年：2013
- 关键词：翻转课堂 网络技术 高中英语教学 教学模式
- 评判性阅读策略在高中英语阅读教学中的运用
- 6
- 《江苏教育（中学教学）》南京市江宁高级中学 封萍 出版年：2015
- 关键词：高中英语 文本解读 评判性思维
- 走出高中学生综合素质评价困境之浅见
- 7
- 《教育与考试》南京市江宁高级中学;江苏新高考命题与研究中心 李彰有 出版年：2009
- 关键词：综合素质评价 评价机制 评价内容
- 例谈思维地图在高中英语阅读教学中的运用
- 8
- 《中小学外语教学》江苏省南京市江宁高级中学 胥阳 出版年：2018
- 关键词：英语阅读教学 地图 思维 高中 创建方式 文本特点 使用策略 流程图
- “碎片化”教学现象剖析及调整对策
- 9
- 《中学数学杂志（高中版）》江苏省南京市江宁高级中学 张格波 出版年：2014
- 关键词：“碎片化” 课堂教学 现象剖析 调整 新课程改革 情景设置 思维过程 教学目标
- 谈化学教学中“深度学习”的内涵及实施策略
- 10
- 《现代基础教育研究》江苏省南京市江宁高级中学 张发新 出版年：2015
- 关键词：深度学习 内涵 实施策略
