期刊文章详细信息
化学教学中促进学生深度学习的实践与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市海州区教育局教研室,江苏连云港222023 [2]南京市江宁高级中学,江苏南京211100
年 份：2015
卷 号：0
期 号：9
起止页码：19-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、核心刊
摘 要：在分析国内部分学者提出的深度学习观点基础上，阐述了化学教学中深度学习的主要特征、促进深度学习的化学教学核心要素，分析了化学教学中深度学习的功能价值。提出了“二学教学中构建课堂学习共同体，引导学生深度学习、以体验性活动激发学生深度学习、持续即时地反馈学习情况，指导学生深度学习的实施策略。
关 键 词：深度学习 教学核心要素 功能价值 实施策略
分 类 号：G633.8[教育学类]
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