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福建省南安市新侨中学 收藏

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研究主题:高中语文    高中数学    初中数学    教学    课堂教学    

研究学科:哲学类    自动化类    环境科学与工程类    社会学类    经济学类    

被引量:64H指数:4北大核心: 3

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如何在高中数学课堂教学中渗透数学思想方法
1
《西部素质教育》福建省南安市新侨中学 戴进枝  出版年:2016
从知识的形成、问题的分析与解决以及复习教学这几个方面出发,就如何将数学思想渗透进高中数学教学中展开探讨,有效激发学生数学学习兴趣,促进其数学学习效率、问题分析与解决能力的提高,进而实现良好数学思维的形成。
关键词:高中数学课堂教学 数学思想方法 渗透  
高中政治学科小组合作深度学习的教学策略探究
2
《华夏教师》福建省南安市新侨中学 潘惠琴  出版年:2022
小组合作学习作为新课程改革背景下一种全新的课程教学方式,在高中政治课堂教学中应用,不仅可以优化传统教学方式,同时也能够为学生自主学习能力的发展和学科教学质量的提升创造良好的教学条件。本文以高中政治小组合作深度学习的教学问...
关键词:高中政治 小组合作  深度学习  教学策略
初中数学合作教学中情感教育实施策略探讨
3
《都市家教(上半月)》福建省南安市新侨中学 许元星  出版年:2014
初中数学教学的首要任务是加强初中学生的情感教育,在学习中促进学生人格的健全发展。情感教学的目标是将学生从单调乏味的数学理论知识中解放出来,做到喜爱并应用数学,养成积极健康的人生态度。本文将初中数学合作教学和情感教育研究相...
关键词:初中数学 合作教学 情感教育
大概念教学理念下的高中数学课堂构建策略
4
《亚太教育》福建省南安市新侨中学 黄硕士  出版年:2023
泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)课题“指向大概念的通用技术项目教学课程开发与实施研究”(课题编号:QG1451-328)的阶段性研究成果。
随着现阶段教学理念的不断更新与转变,高中数学教学方向也发生了一系列的变化。在当前的教育背景下,为了切实提高学生的数学核心素养,培养学生良好的思维能力和应用能力,教师需要贯彻落实大概念相关的教学理念,让学生在解决复杂问题和...
关键词:高中数学 大概念  教学革新 课堂构建 策略  
英语课堂提问的艺术
5
《福建教育学院学报》南安新侨中学 王安家  出版年:2004
英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是师生互动、进行合作教学、训练技能的形式之一;是培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息、分析问题和解决问题的有效方法之一;是培养学生用英语进行思维、沟通,提高口头表达能力有效的途...
关键词:中学  英语教学 课堂教学 课堂提问 启发性教学
基于有效教学的初中数学复习课策略研究
6
《俪人(教师)》福建省南安市新侨中学 黄美兰  出版年:2015
初中数学作为初中教育的重中之重,对其进行有效教学的分析和研究对初中基础教育具有重要的现实意义.按照新课标的要求,结合初中数学教学中学生的学习能力不足之处,推进初中数学复习课的改革,有利于学生学习数学能力的持续发展,从而提...
关键词:有效教学 初中数学 策略研究  
高中物理实施“问题驱动课堂”的教学实践
7
《读书文摘(中)》福建省南安市新侨中学 陈庆丰  出版年:2018
作为一种新型教学方式,问题驱动课堂被广泛应用在了现代化教育中,并获得了较为理想的效果。而通过在高中物理中实施问题驱动课堂,可有效转变学生被动接受知识的传统教学模式,激发其学习物理的热情与兴趣,将其主体地位充分凸显出来,最...
关键词:“问题驱动课堂”  高中物理 教学实践
新课标下高中化学探究性实验的有效教学策略研究
8
《俪人(教师)》福建省南安市新侨中学 黄伟忠  出版年:2015
探究性实验教学是新课标实行后以学生为主体的教学方法.化学是一门需要不断研究探索,进行科学实验的科学.它是自然界各种元素相互碰撞、反应的过程.有效的探究性实验教学,可以让学生最直观地观察化学变化,保持对化学实验的兴趣和探索...
关键词:高中化学 探究性实验 有效教学策略
浅谈强化初中数学应用意识与能力培养的重要性
9
《中学理科园地》南安新侨中学 戴志成  出版年:2011
数学是研究空间形式和数量关系的科学,源于生活又服务于生活,学习数学就是要让数学回到真实的自然、社会和生活中去解决实际问题。在初中数学教学中,除了注重“理论”外,应切实培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。如注重教材...
关键词:应用意识  应用能力  联系生活  社会热点
智慧课堂背景下初中历史教学模式探索
10
《学周刊》福建省南安市新侨中学 黄志敏  出版年:2021
智慧课堂的出现为历史课堂注入了新的元素,改变了传统的教学模式,既能够教授学生历史知识,又可以培养创造能力和历史素养。但是,在实际历史教学中还存在着许多问题,这就需要初中历史教师改进教学方法,利用智慧课堂的教学优势,营造优...
关键词:智慧课堂 初中历史 教学模式 历史观
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