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常州市第二实验小学 收藏

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研究主题:教学    新基础教育    小学数学    年级    小学生    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    生物科学类    

被引量:246H指数:5北大核心: 11 CSSCI: 6 RDFYBKZL: 1

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465 条 记 录,以下是 1-10

基于数学核心素养的估算结构教学探究——苏教版小学数学“估算”内容例谈
1
《中小学教学研究》常州市第二实验小学教育集团 周月霞  出版年:2017
“六大核心素养”的提出,引起小学数学教学实践的反思,推动了学习方式和教学方式的变革。以苏教版教材“估算”内容为例,基于“中国学生发展核心素养”的认识,探究“估算”内容教学的新方法,从目标定位,结构设计两个视野,指向学会学...
关键词:核心素养  估算教学 结构设计  
新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
2
《数学学习与研究》常州市第二实验小学 彭小娟  出版年:2016
在当前小学教学阶段小学数学是十分重要的一门课程,对学生数学水平提高及今后发展均有着十分重要的作用.在当前小学数学教学过程中,为能够使学生数学知识实际运用能力得到有效提高,教师应当对生活化教学方式进行有效应用,培养学生运用...
关键词:小学数学 生活化教学 有效策略  
“结构教学”的内涵、价值和基本原则
3
《小学数学教育》江苏省常州市第二实验小学 王冬娟  出版年:2017
2006年起,'常州市小学数学王冬娟名教师工作室'以'结构教学'为核心研究变量,通过对'结构教学'与学生思维品质提升、'结构教学'与学生学习能力培养等关键问题的深入研究,逐步形成了核心知识结构化推进、动态资源结构化收放、...
关键词:公因数 公倍数 交换律 结构教学 倍数关系  结构化  教学策略
羽毛球多球练习对发展学生体能的实验分析
4
《体育科技文献通报》江苏省常州市新桥中学;江苏省常州市第二实验小学 魏金城 范德举  出版年:2013
本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法对学生体能进行实验分析,选用四项指标进行测试,通过对比,实验组和对照组之间存在显著差异,多球练习对发展学生体能具有良好的效果,并针对教学中出现的状况提出相应的建议,以期对中学体...
关键词:羽毛球教学 多球练习 学生体能  
武术校本课程对学生体育核心素养的培养研究
5
《运动》江苏省常州市第二实验小学 刘春辉  出版年:2018
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,学生核心素养的培养已被教育界所公认,学生发展核心素养也被更多的教育者关注。本文主要探讨了本校武术校本课程实施7年来,...
关键词:武术教学 校本课程 核心素养  教育意识
感民族之声,悟民歌之魅——谈民歌在小学音乐课堂中的教学策略
6
《北方音乐》常州市第二实验小学 屠心文  出版年:2020
我国民歌源远流长,绚丽多彩,既是我国民族民间音乐的重要组成形式,也是劳动人民在劳动生活中所凝结的智慧结晶。随着新课标的实施,越来越多的一线教师开始注重培养学生学习民歌的欣赏能力、演唱能力,以此来启迪培养学生的音乐审美,进...
关键词:民歌 小学音乐 教学
指向教、学、评一体化的大单元活动设计
7
《语文教学通讯》常州市第二实验小学 汤岚  出版年:2022
《普通高中语文课程标准(2017年版)》颁布后,学科核心素养进入了大家的视野。如何发展学生的语文学科素养?崔允漷教授认为:“立足学科核心素养,教师必须提升教学设计的站位,即从关注单一的知识点、课时转变为大单元设计。只有这...
关键词:学科核心素养  单元设计  提升教学 教学设计  语文学科素养  高中语文课程标准 单元活动设计  有效对接  
创生学材的实践与思考
8
《江苏教育》常州市第二实验小学 蒋玉琴  出版年:2004
教材是教学内容的载体,是人类知识及其精神产品的精华。教材的价值不在于给人现成的东西,而在于给人创造的“起点”。学生学习的目的不单纯是为了掌握知识,而是通过与教材的对话,进入更广阔的领域,去感受、经历、体验,去积极思考,去...
关键词:教学内容 学材  《万以内数的读法》  教学内容 苏教版  第四册  小学  数学教学
在大游戏情境中发现汉语拼音学习的乐趣——统编本教材一年级拼音教学中的大单元设计与思考
9
《语文建设》江苏省常州市第二实验小学 李娟  出版年:2019
《义务教育语文课程标准(2011版)》在“实施建议”中指出:“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜采用活动和游戏的形式,应与学说普通话、识字教学相结合,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。”[1]这一建议给汉语拼音教学带来了...
关键词:游戏情境 汉语拼音 拼音学习 单元设计  
构建音乐欣赏蓝“图”——谈小学音乐欣赏课堂中的图谱运用
10
《北方音乐》江苏省常州市第二实验小学 屠心文  出版年:2017
音乐欣赏是小学音乐课学习中的一个重要范畴,尤其是新课标实施以来,对音乐“感受与欣赏”的能力要求有了进一步提高,以突显以音乐审美为核心的基本课程理念。基于笔者数年来在一线工作的经验,在小学音乐欣赏课中,如能有效地运用“图谱...
关键词:小学音乐 欣赏教学 图谱  
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