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安庆市第四中学 收藏

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研究主题:中学生    初中数学    初中历史    作文    语文学习    

研究学科:建筑类    经济学类    

被引量:43H指数:3北大核心: 3

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88 条 记 录,以下是 1-10

管理与服务——APP技术在全民健身服务体系中的应用研究
1
《体育科技》南京农业大学体育部;安庆市第四中学 耿文光 王莉 钱武宁  出版年:2015
江苏省体育局体育科技项目(项目编号:ST14301210);户外公共健身器材各方主体责权分析及管理研究--以江苏为例
全民健身服务体系是全民健身的重要内容与载体,在互联网与媒介融合的背景下,全民健身服务体系的内容与形式都发生了翻天覆地的变革,创新的力度与层次不断提升。新形势下,基层全民健身服务体系的开展要借鉴APP技术特质,充分认识并把...
关键词:新形势  全民健身 互联网 媒介融合
初中数学“一体化”作业向“个性化”作业转变研究
2
《教育教学论坛》安徽省安庆市第四中学 秦名正  出版年:2015
安徽省教育科学规划课题(JG11038)
通过对初中数学作业现状进行分析,指出"一体化"作业的不足,提出"个性化"作业设计思路,并就质量平衡作业、差异分层作业、互助小组作业、探索研究作业、每日一题作业等形式进行了论述。
关键词:初中数学 一体化 个性化
多媒体课件的研制
3
《安庆师范学院学报(自然科学版)》安庆师范学院物理系;安庆市第四中学 吴隆才 刘扬庆  出版年:2003
多媒体课件在当前教育领域中有着广大的发展潜力,本文结合笔者制作多媒体教育课件的经历和体验,探讨了多媒体课件设计、开发的特点,研制的规律和步骤。
关键词:多媒体教学 多媒体课件 FLASH ACTIONSCRIPT 研制  开发  设计  
专业认证背景下高师院校师范生教学技能培养的探索与实践
4
《池州学院学报》安庆师范大学数理学院;安庆市第四中学 胡积宝 江燕燕 李娟 方瑗  出版年:2022
安徽省MOOC课程示范项目(2018mooc401);安徽省高校优秀骨干青年教师访学研修项目(gxgnfx2021128);安徽省课程思政示范课程——力学。
随着高等教育的发展,传统高师院校将综合性大学做为办学目标,“学术性”不断加强,“师范性”日益削弱。受资金投入、师资队伍建设、课程体系设置等因素限制,师范生的教学技能培养质量不能满足高质量教师队伍的要求。文中以专业认证为背...
关键词:师范专业 教学技能 课程体系 评价体系  实践实训 协同育人  
具身认知理论在小学英语教学中的应用探究
5
《英语教师》安庆师范大学外国语学院;安徽省安庆市第四中学 吴溪 丁家骏  出版年:2023
介绍具身认知理论。从小学生、小学英语教材内容、课程标准三个方面分析具身性在小学英语教学中的表现。结合教学实例,探索具身认知理论在小学英语教学中的具体应用,提出教师要创设实感具身教学情境、实境具身教学情境和离线具身教学情境...
关键词:具身认知理论  小学英语 实感具身  实境具身  离线具身  
初中地理开放式课堂的构建
6
《安庆师范学院学报(社会科学版)》安庆市第四中学 张旸  出版年:2011
初中学生开始有比较强烈的自我和自我发展意识,有挑战性的任务才能激发他们的学习热情。初中地理教学应走出封闭的课堂,改变从书本学习的传统,建构开放的课堂,指导学生进行自我学习,交流分享;结合实际,开展课外考查;利用资源,拓展...
关键词:初中  地理课 开放式课堂
语文阅读教学中课堂提问艺术分析
7
《中学课程辅导(上旬刊)》安徽省安庆市第四中学 任晓林  出版年:2019
蔡元培先生曾经说过:"要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。"在当今时代,青少年是社会发展的主要力量,与此同时语文又是一门承载了中华上下五千年的一门学科,所以教师在课堂上锻炼出学生的语文阅读...
关键词:语文阅读 语文课堂 课堂提问
义务教育阶段学生择校现象剖析
8
《安庆师范学院学报(社会科学版)》安庆市第四中学 张旸  出版年:2002
义务教育阶段的择校现象有反对和支持两种观点。原因在于教育经费投入严重不足 ,家长向往高质量的学校教育。解决学生与学校的供求矛盾 ,首先在思想观念上接受择校 ;其次建立学校评估制度 ,探寻为学生和家长接受的择校方式 ;
关键词:义务教育 择校 解放途径  
数学奥林匹克初中训练题(46)
9
《中等数学》安徽省安庆市第四中学;安徽省怀宁县江镇中学 孙彦 黄全福  出版年:2000
关键词:解析式 整数对  最大值  
顶“天”立“地”的语文素养教育论
10
《语文建设》淮阴师范学院;安徽省安庆市第四中学 解正明 潘敏  出版年:2018
素养是指一个人的文化水平及其在日常生活中待人处事的态度,包括劳动素养、政治素养、历史素养、地理素养、科学素养、语文素养等。语文和语文素养的含义都较为复杂。我们把语文分为三个层级:微观语文即语言和文字,中观语文即语言和文学...
关键词:语文素养 教育论 “地”  “天”  人文素养 日常生活  文化水平 劳动素养  
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