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宿迁市马陵中学 收藏

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研究主题:教学    高中物理    教学模式    教学设计    高中信息技术    

研究学科:哲学类    社会学类    

被引量:123H指数:5北大核心: 4

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162 条 记 录,以下是 1-10

探析体验式教学法在现阶段高中生物教学中的应用
1
《考试周刊》宿迁市马陵中学 徐勇  出版年:2014
随着我国新课程标准的提出,体验式教学法成为当代高中生物教师开展教学的普遍方法。体验式教学法在高中生物教学中的应用。有利于高中生物教学打破传统学科限制,为高中生提供更有活力的教学活动。体验式教学法是将学生主体地位的体现作为...
关键词:体验式教学法 高中生物教学 教学活动
高中物理小组合作学习的思考与实践
2
《物理教学探讨(中学教学教研版)》宿迁市马陵中学 唐伯景  出版年:2012
文章重点阐述了高中物理教学中小组合作学习的基本原则与一般形式、操作流程及策略等。在关于分组和评价机制上,笔者提出了自己的看法,并尝试采用了双向选择、自由组合的分组形式进行小组合作学习。实践表明,在小组合作学习的人员组合上...
关键词:小组合作学习 基本原则  常见形式  操作策略  操作流程  
渗透审美教育 滋养语文核心素养
3
《语文教学通讯(学术)(D)》宿迁市马陵中学 刘琳  出版年:2018
随着时代的发展与进步,人们对教育有了新的认识,传统教育中单纯进行知识传授的教学模式已经难以满足时代的需要,融合核心素养,全方位培养新时代人才则成为教育的重要任务。对高中语文教学来说,其作为培养学生审美能力的重要学科,更加...
关键词:高中语文 审美教育 核心素养  教学策略
高中信息技术“高效课堂”的打造
4
《考试周刊》宿迁市马陵中学 王明吉  出版年:2011
教学过程其实就是师生合作的过程,师生互动、配合默契,整个课堂自然就充满活力。"知己知彼方能百战百胜"。这句话在教学中也同样适用,只是学生不再是敌人而是我们亲密的合作对象。学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表...
关键词:高中信息技术 高效课堂 教学过程  师生合作 师生互动 配合默契 知己知彼 合作对象  
启发式教学在新课标高中英语教学中的应用
5
《考试周刊》宿迁市马陵中学 张晓虹  出版年:2011
新课标高中英语教学对学生素质培养提出了更高的要求。作为教学的主导者,教师要正确理解高中英语的"启发式教学"内涵,深刻认识"启发式教学"在新课标高中教学中的优势和遵循的原则,适时、正确地使用"启发式"教学,提高课堂教学质量...
关键词:启发式教学 新课标  高中英语教学 应用  
翻转课堂教学模式建构与策略优化研究
6
《中小学电教(综合)》宿迁市马陵中学 梅海莲  出版年:2014
翻转课堂改变了传统教学"课堂教师讲授,课后学生完成作业"的教学模式,学生通过课前观看教学视频,课上与同学、老师协作讨论建构知识,完成学习任务,将知识的传递放在课前,知识的内化放在课堂,故称翻转课堂。本文在阐述翻转课堂的发...
关键词:翻转课堂  教学模式 策略优化  
翻转课堂之《我的母亲》教学设计
7
《中小学电教(综合)》江苏师范大学教育研究院;宿迁市马陵中学 梅海莲 陈琳 王可  出版年:2013
翻转课堂改变了传统教学“课堂教师讲授,课后学生完成作业”的教学模式,学生通过课前观看教学视频,课上与同学、老师协作讨论建构知识,完成学习任务,将知识的传递放在课前,知识的内化放在课堂,故称翻转课堂。本文使用翻转课堂的教学...
关键词:翻转课堂  我的母亲  教学设计
基于科学论证能力培养的物理实验教学设计——以“电容器”教学为例
8
《实验教学与仪器》宿迁技师学院;宿迁市马陵中学 孙晓强 张婧  出版年:2022
实验教学对于提升学生的科学论证能力具有极其重要的意义,是落实发展学生核心素养的重要途径。在"电容器"的教学设计中,可以从3个层级设置问题。在情境构建中,引导学生建立寻找证据的方案、发现证据,论证科学观点,在问题推演过程中...
关键词:科学论证  物理实验 教学设计 电容器
论多媒体在语文教学中的运用
9
《云南师范大学学报(教育科学版)》南通师范学院,江苏南通226007;宿迁市马陵中学,江苏宿迁223843 朱成祥 黄胜利  出版年:2001
多媒体技术融入语文教学已成为历史发展的必然,怎样使多媒体与语文教学更好地结合已成为目前迫切需要解决的问题.要想合理地使用多媒体,首先必须明确它在语文教学中只能永远处于辅助性从属的地位,不能喧宾夺主取代师生的直接交流,否则...
关键词:多媒体 语文教学 CAI 情感因素 人文科学
高中音乐鉴赏教学方法与策略浅谈
10
《新校园(中旬刊)》宿迁市马陵中学 潘伟  出版年:2015
高中音乐教育作为素质教育的重要组成部分,在整个高中教学活动中占有重要地位,能够促进学生的全面发展。为了提高高中生的音乐鉴赏水平与能力,不少高中音乐教师都在探索新的教学方法。本文对高中音乐鉴赏教学进行深入分析和研究,并制订...
关键词:高中音乐鉴赏 教学方法 教学策略
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