期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宿迁市马陵中学
年 份:2011
期 号:45
起止页码:145-145
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教学过程其实就是师生合作的过程,师生互动、配合默契,整个课堂自然就充满活力。"知己知彼方能百战百胜"。这句话在教学中也同样适用,只是学生不再是敌人而是我们亲密的合作对象。学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、
关 键 词:高中信息技术 高效课堂 教学过程 师生合作 师生互动 配合默契 知己知彼 合作对象
分 类 号:G434[教育学类]
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