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苏州市相城区黄桥中学 收藏

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研究主题:课堂教学    初中物理    思维能力    有效性    英语教学    

研究学科:社会学类    经济学类    

被引量:33H指数:3北大核心: 7 CSSCI: 1

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98 条 记 录,以下是 1-10

初中体育教学现状及对策
1
《学周刊(下旬)》苏州市相城区黄桥中学 顾锦华  出版年:2013
现今中学教育越来越注重学生身体素质的提升,在努力提升中学生身体素质上花费了大量成本,比如增加和改善体育用地、器材。但是,我们却发现一个奇怪的现象,越来越多的学生不愿意参加体育训练,中学生越来越呈现一种无精打采、毫无生气的...
关键词:初中体育 教学现状 教学对策 因材施教
初中化学教学中学生质疑能力的培养
2
《数理化学习(教研版)》江苏苏州市相城区黄桥中学 唐建良  出版年:2009
学生质疑能力的培养,有利于发挥学生的主体作用,有利于进行科学探究,有利于培养学生的创造力。培养学生质疑能力基本方法是,给学生质疑的勇气,给学生质疑的机会,给学生质疑的情境,给学生质疑的技巧。
关键词:初中化学教学 质疑能力  
以教学反思助推初中历史高效课堂
3
《科学咨询》江苏省苏州市相城区黄桥中学 薛红娟  出版年:2020
初中历史是一门博大精深的人文学科。它着重培养学生的思维发散能力和逻辑思考能力,促进学生的智力发育和世界观的形成。然而,初中历史课通常比较枯燥难懂,学生在学习时会遇到很多困难。为了更好地解决这个问题,教师需要对自己的教学进...
关键词:初中历史 教学反思 高效课堂
微课在初中物理课堂教学中的运用
4
《中学课程资源》苏州市相城区黄桥中学 徐霞  出版年:2016
微课这种新型的教学形式,以其形式新颖、灵活多样、针对性强、易于保存和传播的特点在初中物理教学中焕发出勃勃生机。教师要结合初中物理的学科特点,大量引入微课资源,丰富教学形式和实现资源共享,更好地优化初中物理课堂教学活动。
关键词:微课  初中物理 课堂教学 思维方式
语文课堂讨论的类型辨析
5
《学周刊(上旬)》江苏省苏州市相城区黄桥中学 沈庆九  出版年:2011
课堂讨论是在教师指导下,以学生为主体的对话和商讨,是师生之间、生生之间多向的信息交流,是“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究”,以实现语文教学目标的一种教学方法。课堂讨论的流行,突破了传统课堂师生信息...
关键词:课堂讨论法 语文教学  以学生为主体 语文课堂教学  信息交流  传统课堂 教师组织 网络状结构  
数学教学中如何发挥学生学习的主动性
6
《中学课程辅导(教学研究)》江苏省苏州市相城区黄桥中学 郁志华  出版年:2009
培养学生的学习主动性,首先要培养学生主动学习的热情。在教学方法上要创设有利于学生主动学习的环境,提供主动学习的材料,充分发挥学生潜能。
关键词:数学教学 主动性 学习  
“中心对称与中心对称图形”教学设计
7
《中国数学教育(初中版)》江苏省苏州市相城区黄桥中学 周正峰  出版年:2022
苏州市教育科学“十四五”规划初中教育专项重点课题——基于核心素养的数学生成性课堂教学模式构建(2021/C/01/005/07).
文章依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》的要求,从学生的原有知识基础和生活经验出发,着力思考“中心对称与中心对称图形”的教学内容、教学目标和教学策略,旨在通过教学研究生成中心对称和中心对称图形的概念、性质和作图,...
关键词:中心对称  中心对称图形 教学设计 方法体系  
“学习情境”在初中物理课堂中的实践与探索
8
《中学物理(初中版)》苏州市相城区黄桥中学 徐霞  出版年:2015
随着国际经济一体化,对人才也有了新的要求,需要具有一定的思维能力和创新能力的人才,而学生时期是培养这种能力的关键时期,对学生一生的思维发展、学习习惯、实践创新等方面具有积极的作用.“学习情境”在初中物理课堂中的融入,为学...
关键词:学习情境 物理课堂 实践  初中  国际经济一体化 创新能力  思维能力 思维发展
中学物理演示实验可视性研究
9
《今日中国论坛》苏州市相城区黄桥中学 徐霞  出版年:2012
物理学是一门以实验为基础的自然科学。中学阶段是学习物理的启蒙阶段,这个时期的物理教学也应当以实验为基础。演示实验是指在课堂上教师为配合课堂教学而对学生所做的表演性、示范性实验。演示实验是在实际教学中实施最多、实验效率最高...
关键词:物理  中学  演示实验  
以生为本 注重体验
10
《中学化学教学参考》苏州市相城区黄桥中学 卢敏  出版年:2017
九年级学生开始学习一门全新的学科——化学。由于学生是新接触而且还面临中考,学生对化学学科的学习感到有些紧张,不知道该从哪里做起、怎么做。教师在课堂教学的过程中,需要调动学生的积极性,让学生主动加入到课堂教学活动中,通过让...
关键词:以生为本 课堂教学活动 学生体验  化学学科 学习  九年级  中考 教师
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