- 探究性学习与课堂教学改革
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- 《上海教育科研》上海市松江区实验小学 胡银弟 徐岭 出版年：2003
- 关键词：探究性学习 课堂教学 小学 教学改革 教学模式 学习方式 教学方法
- 基于“教师发展自觉”的校长价值领导力
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- 《中小学管理》上海市松江区实验小学 胡银弟 出版年：2011
- 关键词：校长价值领导力 “教师发展自觉” “生命自觉” “内在原动力” “内在导向力”
- 课堂意外:是挑战更是机遇
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- 《新德育．思想理论教育（行动版）》上海市松江区实验小学 徐 岭 出版年：2007
- 关键词：课堂教学行为 教师备课 心理发展 手足无措 情感目标 行为目标 学生 新教师
- 关注核心素养:浅谈小学数学低年级课堂作业设计
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- 《数学大世界（下旬）》上海市松江区实验小学 周汇华 出版年：2018
- 关键词：核心素养 低年级 作业设计
- 学科教学中探究性学习的实践研究
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- 《上海教育》上海市松江区实验小学 胡银弟 出版年：2005
- 关键词：探究性学习 学科教学 实践研究 学生学习方式 发展性心理辅导 相关理论 人格发展 课改
- 践行《课程标准(2022年版)》理念 提升教师教研能力——以小学体育跑类教学内容设计与实施为例
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- 《中国学校体育》上海市松江区教育学院;上海市松江区实验小学 顾永明 刘宝芹 出版年：2022
- 关键词：教学内容设计 体育教育教学 小学体育 主题学习 体育与健康课程标准 运动技能 体育教师 教学体系
- 建立与新课程相适应的教学管理制度
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- 《上海教育》上海市松江区实验小学 胡银弟 出版年：2005
- 关键词：教师培训 教学管理制度 新课程实验 新课改 教育观念 教师队伍 专业发展 成败 新机制 领导
- 基于证据的改进:小学数学作业设计的调查研究
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- 《小学数学教师》上海市松江区实验小学 张剑 出版年：2015
- 关键词：作业设计 小学数学 调查 证据 数学教学 数学作业 教学反馈 学习效果
- 乐学课堂:享受生成之美
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- 《新课程（综合版）》上海市松江区实验小学 仇巍巍 出版年：2014
- 关键词：课堂教学 生成性学习 乐学 学习活动 课堂气氛 精心预设 具体情境 课堂情境 菜单命令 预则立
- 管理好学校的关键是让校长会当校长
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- 《现代教育科学（小学校长）》上海市松江区实验小学 上海200000 胡银弟 出版年：2008
- 关键词：校长角色 管理风格 学校 个性特长 教育理念 办学目标 教师 提法
