- 谈初中英语校本课程的开发——基于“课堂观察”的集中音标教学
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- 《新课程研究（上旬）》杭州市余杭区信达外国语学校 郎虹 出版年：2010
- 关键词：课堂观察 音标教学 校本课程 专业成长
- 初中英语词汇有效教学的实践与探索
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- 《中小学英语教学与研究》浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 张娟 出版年：2012
- 关键词：英语词汇 有效教学 实践 初中 词汇学习 构词方式 交流信息 日常生活
- 初中语文经典小说阅读教学方法谈
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- 《语文教学与研究（综合天地）》浙江杭州市余杭区信达外国语学校 周满想 出版年：2017
- 关键词：阅读教学方法 经典小说 初中语文 承上启下 学习体验 相关人 学段 中这
- 微课在初中英语教学中的运用
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- 《英语教师》浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 张伟微 出版年：2018
- 关键词：微课 主题 教师 教学目标
- 新时期初中德育管理体制的反思
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- 《中国科教创新导刊》浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 吴剑波 出版年：2009
- 关键词：初中德育 管理体制 反思
- 让学习真实发生——对于疫情时期“网上教学”实效性的思考
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- 《教学月刊（小学版）（综合）》浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 郑晓娟 出版年：2020
- 关键词：网上教学 疫情 专业人士 实效性 有效性 必要性 可行性
- 《识字4》教学设计
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- 《小学教学参考（语文版）》浙江杭州市余杭区信达外国语学校 金俭 出版年：2005
- 关键词：集中识字 一年级下册 学生 乐学 识字课 激发兴趣 教学观 典型 原本 趣味
- “精细化管理”在初中英语教学中的探索和实践
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- 《现代基础教育研究》杭州市余杭区信达外国语学校 张娟 出版年：2011
- 关键词：粗放型管理 精细化管理 档案袋
- 合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用
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- 《教育界》杭州市余杭区信达外国语学校 陈赟 出版年：2021
- 关键词：小学语文 阅读教学 合作学习 重要性 策略
- 利用有声资料开展小学低年级英语阅读教学的实践
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- 《中小学外语教学（下半月）》浙江省杭州市余杭区信达外国语学校 陆金金 出版年：2017
- 关键词：有声资料 绘本 阅读教学 阅读能力
