期刊文章详细信息
利用有声资料开展小学低年级英语阅读教学的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区信达外国语学校
年 份：2017
卷 号：40
期 号：5
起止页码：59-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在低年级英语阅读教学中，教师可以精选配有有声资料的英语绘本，并将其与教材有机结合，开展一系列有层次性和针对性的有声资料阅读活动，以提高低年级学生的阅读能力。
关 键 词：有声资料 绘本 阅读教学 阅读能力
分 类 号：G255.73[图书情报与档案管理类]
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