期刊文章详细信息
让学习真实发生——对于疫情时期“网上教学”实效性的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市余杭区信达外国语学校,311100
年 份：2020
期 号：3
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：疫情给教育带来了众多措手不及的变化,特别是学校的延期开学。从教育部提出"停课不停学"要求以来,对于教师"网上教学"的可行性、必要性、有效性的讨论一直没有停止过,更有专业人士指出,请别让"网课"只在"云端跳舞",而脱离地面。
关 键 词：网上教学 疫情 专业人士 实效性 有效性 必要性 可行性
分 类 号：G434[教育学类]
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