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吉林省长春市宽城区教师进修学校 收藏

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研究主题:数学    课堂教学    教育装备工作    教育装备    教育发展    

研究学科:自动化类    水利类    

被引量:36H指数:2北大核心: 4

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30 条 记 录,以下是 1-10

幼儿探究性学习活动的发展性评价
1
《学前教育研究》东北师范大学教育科学学院;吉林省长春市宽城区教师进修学校 姚伟 张婷 谭梅  出版年:2006
幼儿探究性学习活动的评价强调发展性评价,以促进幼儿富有个性的全面发展为评价目标,强调活动评价主体多元化、评价方法的多样化。
关键词:探究性学习活动 发展性评价  多样化  
发挥教师进修学校职能 为课程改革保驾护航
2
《现代教育科学(小学教师)》吉林省长春市宽城区教师进修学校 于静波  出版年:2010
教师进修学校是教育教学研究中心,是区域课程实施指导中心,是教师专业成长的摇篮。新课程的实施从观念的转变到行为的落实,每一个环节都会有困难、有阻力。如何发挥教师进修学校的职能,让新课程能够顺利深入实施,真正发挥提高教育教学...
关键词:教师进修学校  学校职能  课程改革 护航 教育教学研究 教师专业成长 教育教学质量 新课程  
核心素养下初中物理教学路径探讨
3
《数理天地(初中版)》吉林省长春市宽城区教师进修学校 于晶  出版年:2022
核心素养对于初中阶段的物理教学而言非常重要,而核心素养也从根本上决定着,学生个人的综合素质,作为当代教育的内在要求,如果想要做好学生的内在素质教育,那么就要注重核心素养的培养.在当前教育改革的背景下中学的很多学科都在开展...
关键词:核心素养  初中物理 物理教学
众星捧月 凸显生物学概念的传递——对初中生物学重要概念教学的实例解析
4
《课程教育研究》吉林省长春市宽城区教师进修学校 赫春光  出版年:2014
掌握生物学重要概念是形成生物科学素养的基础,在进行概念教学的过程中,教师最好能够紧紧围绕重要概念设计组织并开展教学活动,从而提高教学效果。
关键词:重要概念  科学素养  教学效益
关于嵌入式数据库系统设计的研究
5
《电子技术与软件工程》吉林省长春市宽城区教师进修学校 杨杰  出版年:2015
科技的快速发展推动了我国综合国力的大幅度提升,计算机信息技术的发展也促进了数据库的发展,数据库是一个功能庞大的信息、数据存储系统。随着人们对计算机利用的逐步扩大,数据库也面临着重大的考验。嵌入式数据库系统的诞生与应用展现...
关键词:嵌入式数据库系统 设计  内涵  特点  
“澳大利亚”教学设计
6
《地理教育》吉林省长春市宽城区教师进修学校130051 贾雪霜  出版年:2001
[教学指导思想] 本课是在建构主义学习理论的指导下,按照抛锚式教学方法进行教学设计的.建构主义理论内容丰富,但其核心概括为"以学生为中心,强调学生对知识的主动探索,主动发现,和对所学知识意义上的主动建构.抛锚式教学法要求...
关键词:教学设计 建构主义学习理论 教学方法 教学手段
计算机应用技术专业模块化课程体系研究
7
《科学中国人》吉林省长春市宽城区教师进修学校 杨杰  出版年:2015
随着数字化信息时代的到,计算机技术已经在各行各业得到了广泛的应用,作为一门快速发展,日新月异的学科,计算机应用技术时时刻刻都有新的理论和知识被推出。因此,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。作为培...
关键词:计算机应用技术  模块化 课程体系
英语活动课激发学生兴趣的策略
8
《现代教育科学(普教研究)》吉林省长春市宽城区教师进修学校 王爽  出版年:2014
所谓充分的准备就是要备好每一节课。教师不仅要备教材,还要备学生,立足现实,遵循教学规律,使英语教学真正具有活力。教师应该在这个时候解决的问题不仅是知识的问题,更重要的是在课堂上如何发挥学生的主体地位,使所有的学生都活跃起...
关键词:学生兴趣  英语活动课 激发  教学规律 英语教学 备教材 备学生 教师  
立足单元整体 习得提问策略——四年级上册第二单元内容解析及教学建议
9
《小学语文》吉林省长春市宽城区教师进修学校 王娟  出版年:2022
“提问”不仅是一种语言表达方式,而且是一种思维呈现形式。为了培养学生的质疑能力,教师首先要统整单元内容,凸显学习的内在逻辑;其次要搭设学习支架,优化习得提问策略的过程;最后要将习得策略与文本理解相融合,使提问与阅读共生,...
关键词:提问策略 单元整体  问题清单  多角度提问  
基于多种实践活动的整本书阅读指导——以六年级上册《童年》整本书阅读为例
10
《小学语文》吉林省长春市宽城区教师进修学校 王娟  出版年:2022
整本书阅读应当在语文实践活动中开展,应当重视课程实施的实践性和综合性。在整本书阅读教学指导中,教师可以围绕“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”,设计多样化的语文实践活动,促进学生在阅读过程中实现乐读、深读、多读的发...
关键词:整本书阅读  语文实践活动 快乐读书吧  
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