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“澳大利亚”教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省长春市宽城区教师进修学校130051
年 份：2001
期 号：3
起止页码：39-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：[教学指导思想] 本课是在建构主义学习理论的指导下,按照抛锚式教学方法进行教学设计的.建构主义理论内容丰富,但其核心概括为"以学生为中心,强调学生对知识的主动探索,主动发现,和对所学知识意义上的主动建构.抛锚式教学法要求建立在有感染力的真实事件或问题基础上,确立真实事件或问题被形象的比喻为"抛锚".其环境由创设情境、确立问题、自主学习、协作学习、效果评价组成.
关 键 词：教学设计 建构主义学习理论 教学方法 教学手段
分 类 号：G632[教育学类] G633.55
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