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安徽省和县第二中学 收藏

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研究主题:教学设计    高中数学    高中生物    《思想政治》    数学    

研究学科:生物科学类    哲学类    社会学类    轻工类    

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81 条 记 录,以下是 1-10

“大数据+人工智能”技术与高中数学教学融合路径探究
1
《中小学电教(下)》安徽省和县第二中学 姚娟  出版年:2023
安徽省马鞍山市教育科学研究2022年度立项课题“‘人工智能+大数据’技术赋能高中数学‘双减’与‘双增’的实践路径研究”(课题立项编号:MJG22189)阶段性研究成果。
在科技不断发展的背景下,大数据与人工智能在社会生活中被广泛运用。现代化科技的高速发展使大数据与人工智能发挥越来越重要的作用。因此,当下运用“大数据+人工智能”技术已经成为促进行业发展的关键因素。对于高中数学课程教学来讲,...
关键词:“大数据+人工智能”技术  高中数学教学 融合路径  
三视图还原实物图的新视角
2
《中学数学教学》安徽省和县第二中学 傅香平  出版年:2014
1 问题的提出 2014年高考数学安徽卷理科第7题为: 一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为( )
关键词:三视图 实物图 还原  多面体  安徽卷 表面积 数学 高考
走出倾听误区实现课堂高效
3
《中学政治教学参考》安徽省和县第二中学 张安勤  出版年:2012
有效的课堂倾听,可以使教师获得真实、鲜活的学情信息,为教学过程诊断、进度调控提供准确依据;可以增强学生表达的自信,促进学生个性的发展;也可以丰富教师的教育体验,增长教师的教学机智,加速专业成长。但在现实中,
关键词:课堂倾听 误区  学生个性  教学过程 教育体验 教学机智 专业成长  教师
增强课堂提问的有效性
4
《思想政治课教学》安徽省和县第二中学 张安勤  出版年:2009
从一定意义上说,课堂教学是师生共同研究问题、解决问题的过程。课堂提问既是课堂教学过程中必不可少的环节,也是提高教学有效性的关键所在。有效的课堂提问不仅能获取准确的反馈信息,而且激发学生思维的自主性和探究问题的创造性,课堂...
关键词:课堂提问 教学有效性 课堂教学过程 反馈信息  探究问题  学生思维 自主性 师生
构造函数模型证明不等式
5
《中学数学教学参考(教师版)》安徽省和县第二中学 何宗祥  出版年:2000
关键词:中学数学 数学教学 函数模型 不等式证明
试论如何在初中数学教学中实施素质教育
6
《课程教育研究》安徽省和县第二中学 周加俊  出版年:2017
素质教育是我国当前持续推动教育事业发展的重要手段和途径,更是我国实现现代化教育的重要举措。在素质教育背景下,相关教育工作者应该清楚和深入地理解素质教育的内涵,把握素质教育的特点,并针对当前的教育实施相应的改革措施,从而优...
关键词:初中数学 素质教育 教育改革
基于核心素养导向下“双师同堂”在高中生物课堂应用的可行性分析
7
《高考》安徽省和县第二中学 王芳妹  出版年:2020
安徽省马鞍山市2018年度市级课题《“双师同堂”教学模式在高中生物课堂的应用研究》的研究成果,课题编号MJG18059.
在新高考课程改革的背景下,传统的教学模式已不能满足新课标对中学生生物学核心素养培养的要求。而"双师同堂"作为一种师生互动性极强的新型教学模式,将有助于将不同教学优势的教师"集优",培养学生的生物学科核心素养,并可应用于未...
关键词:双师同堂  高中生物 核心素养  新高考
高中数学讲评课的若干启示
8
《数理化学习(教研版)》安徽省和县第二中学 傅香平  出版年:2013
课堂教学模式是教学改革的主要内容,它不同于课堂结构,也不同于教学环节.如果说课堂结构是课堂教学的微观体现,那么,教学模式则是课堂教学的宏观体现.教学模式是师生共同完成教学任务的活动方式.高中数学课堂上一个非常重要的环节就...
关键词:数学讲评课 高中  课堂教学模式 课堂结构 教学改革  教学环节 试卷讲评 数学课堂
“双减”背景下高中数学课堂作业的设计策略
9
《天津教育》安徽省和县第二中学 姚娟  出版年:2022
“双减”背景下,教育者要为学生减负增效。各地高校都在积极探索落实的举措,以立足实际的方式,合理运用相关资源。高中生的学习压力较大,教师在设计作业时要摒弃传统的“题海”战术,普遍关注学生的个体差异,提高作业的针对性,在减少...
关键词:设计作业  减负增效 作业形式  个体差异  设计策略  合理运用  立足实际  摒弃传统
新高考背景下高中政治议题式教学的创新研究
10
《中学政史地(教学指导)》安徽省和县第二中学 宋露  出版年:2023
新课程改革明确要求,在高中政治教学过程中教师要注重引导学生开展自主学习及合作探究,体现学生在课堂教学中的主体地位,从而培养学生的核心素养。采用议题式教学可以促进学生全方面发展,调动学生学习积极性,提升学生的学习能力及综合...
关键词:核心素养  合作探究  高中政治教学 主体地位  政治议题  教学模式 自主学习  注重引导  
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