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安徽省宁国中学 收藏

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研究主题:试题    教学    高中数学    最值    高中生物    

研究学科:生物科学类    社会学类    自动化类    经济学类    电子信息类    

被引量:265H指数:7北大核心: 19 CSSCI: 1

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445 条 记 录,以下是 1-10

化学概念图在课堂教学中的应用
1
《化学教育》安徽宁国中学高中部 江胜根  出版年:2003
化学概念图是指用来组织与表征化学知识的结构示意图。化学概念图的制作不仅有利于教师进行课堂教学设计和课堂教学效果的评价 。
关键词:化学概念图  课堂教学 教学设计 建构主义学习理论 化学教学
对一道教材习题的探究
2
《中学数学教学参考》安徽省宁国中学 陈晓明  出版年:2017
题目 如图1,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为边AB,DA上的点。当△APQ的周长为2时,求∠PCQ的大小。
关键词:习题 教材  ABCD 正方形
信息技术环境下高中历史教学策略探析
3
《科教文汇》安徽省宁国中学历史教研组 汪纬  出版年:2014
伴随着信息时代的到来和计算机应用技术的发展,信息技术在教学中的应用越来越广泛。在高中历史教学过程中依托多媒体等信息技术手段平台对于促进高中教学质量的提升、推动高中历史新课程改革发挥至关重要的作用。文章正是以此为背景,对信...
关键词:信息技术环境 高中历史 有效教学 策略和方法  
Schiff试剂用于乙醇催化氧化反应产物检验方法的改进
4
《化学教学》安徽省宁国中学 沈艳  出版年:2015
对比了不同方法配制的schiff试剂用于乙醇催化氧化产物检验的效果;探究了无水乙醇用量对检验结果的干扰作用及其原因;简化了用于定性试验的schiff试剂的配制方法;在控制乙醇用量的前提下,将schiff试剂作为乙醇和乙醛...
关键词:schiff试剂  乙醇催化氧化  检验方法  实验改进  
探究导数在高中数学解题中的应用
5
《数学学习与研究》安徽省宁国中学高中部 程学祥  出版年:2018
自从新课标修改以来,导数添加进了标准课程中,因此,它的出现引起了教师们的关注.教师对于高中导数的教学,主要教会学生导数这个解决函数问题极为有效的途径.学生运用导数解决函数问题能够有利于其更好地理解问题,更好地掌握函数,并...
关键词:高中数学 导数 解题 实际应用
我教书,我写作,我快乐——讲述我的数学论文写作背后的故事
6
《数学通讯(教师阅读)》安徽省宁国中学 陈晓明  出版年:2016
教学需要研究.从某种意义上讲,“写作”研究是一种最高境界的备课形式,是以研促教的有力践行,是实现教师专业化发展成长的一条捷径[1].近期,笔者结合自己的教学,在教学之余将自己的所思、所感、所悟整理成文,投寄到中学数学教育...
关键词:中学数学教育 论文写作 故事 专业化发展  教学  教师  
数学思想方法在向量中的应用教学举例
7
《中小学数学(高中版)》安徽省宁国中学 陈晓明  出版年:2017
如果把数学知识的教材呈现比作"浮于水而的冰山",那么,请不要忘了,露出水面的只是小部分,"水下部分"更大,更具价值.数学教学,须大力开发"水下部分",何为数学教学的"水下部分"?主要指数学的本质,数学探究的过程,数学学科...
关键词:数学思想方法 数学教学  数学探究 露出水面  不要忘了  数形结合 加法运算  实验教科书 喃喃细语  分类讨论  
核心素养下高中历史教学史料融入的方式探究
8
《名师在线》安徽省宁国中学 童林  出版年:2021
随着新课程改革的不断深入,提高学生的学科核心素养已经成为当前高中阶段的教学重点。在此背景下,教师应及时转变自身观念,探索新的教学方式,在历史教学过程中融入史料教学,注重对学生历史学科核心素养的培养,从而提升学生的学习能力...
关键词:核心素养  高中历史 史料融入  教学策略
多媒体辅助教学应用中存在的问题及对策的探究
9
《安徽教育学院学报》安徽省宁国中学 王红规  出版年:2005
分析了多媒体教学中存在的课件制作粗糙,教学形式单一、教学技能滞后等问题,提出了通过提高教师素养、充分利用现有资源等解决对策。
关键词:认知主体  多媒体辅助教学 对策研究  
一节精彩的解析几何习题课
10
《数学教学》安徽省宁国中学 陈晓明  出版年:2016
高中数学课堂存在着一种普遍现象:课堂气氛沉闷.究其原因,笔者想是因为老师讲得多,学生听得多;老师展示得多,学生看得多;老师自问自答的多,学生随声附和的多.课堂上学生仿佛都能听懂,课后自己真正会做的少.于是,“教师教得辛苦...
关键词:解析几何  习题课 课堂气氛 数学课堂 学生  老师
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