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期刊文章详细信息

数学思想方法在向量中的应用教学举例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈晓明[1]

机构地区:[1]安徽省宁国中学

出  处:《中小学数学(高中版)》

年  份:2017

卷  号:0

期  号:3

起止页码:4-7

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:如果把数学知识的教材呈现比作"浮于水而的冰山",那么,请不要忘了,露出水面的只是小部分,"水下部分"更大,更具价值.数学教学,须大力开发"水下部分",何为数学教学的"水下部分"?主要指数学的本质,数学探究的过程,数学学科的思想方法,数学的内在结构.

关 键 词:数学思想方法 数学教学  数学探究 露出水面  不要忘了  数形结合 加法运算  实验教科书 喃喃细语  分类讨论  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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