期刊文章详细信息
我教书,我写作,我快乐——讲述我的数学论文写作背后的故事
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宁国中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：5
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学需要研究．从某种意义上讲，“写作”研究是一种最高境界的备课形式，是以研促教的有力践行，是实现教师专业化发展成长的一条捷径[1]．近期，笔者结合自己的教学，在教学之余将自己的所思、所感、所悟整理成文，投寄到中学数学教育类期刊，有多篇得以发表．笔者在这里给大家谈谈自己写作的一点拙见，讲述我的数学论文写作背后的真实故事．
关 键 词：中学数学教育 论文写作 故事 专业化发展 教学 教师
分 类 号：G633.6[教育学类]
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