长江师范学院外国语学院 
研究主题：英语 大学英语 大学英语教学 认知语言学 英语教学
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 自动化类 轻工类
- 大规模开放课程(MOOCs)对我国大学英语课程设置的启示研究——以英国爱丁堡大学EDC MOOC为例
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- 《电化教育研究》四川外国语大学大学外语教学部;长江师范学院外国语学院 马武林 张晓鹏 出版年：2014
- 关键词：大规模免费在线课程 大学英语 课程 启示
- 高考英语全国卷书面表达题历时分析与研究(1989～2011)
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- 《教育测量与评价（理论版）》长江师范学院外国语学院;重庆后勤工程学院;重庆科技学院外国语学院 董曼霞 高晓莹 杨志强 出版年：2011
- 关键词：高考英语全国卷 书面表达题 试题内容 试题设计 历时研究
- 重庆市2004～2009年高考英语阅读理解测试内容效度历时研究
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- 《教育测量与评价（理论版）》长江师范学院外国语学院 董曼霞 出版年：2011
- 关键词：高考英语 阅读理解测试 内容效度 历时研究
- 大学生志愿者行动存在的问题及应对思路
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- 《长江师范学院学报》长江师范学院 外国语言文学系 王泓 出版年：2007
- 关键词：大学生志愿者行动 问题 思路
- 大学生志愿者行动的可持续发展:问题与对策
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- 《重庆职业技术学院学报》长江师范学院外语系 王泓 出版年：2007
- 关键词：大学生 志愿者行动 可持续发展 问题 对策
- 高考英语全国卷阅读理解测试历时分析与研究
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- 《中小学外语教学》长江师范学院外国语学院 董曼霞 出版年：2010
- 关键词：高考英语 全国卷 阅读理解 历时分析
- 2004—2012年重庆市高考英语书面表达题命题特点分析及建议
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- 《中小学英语教学与研究》长江师范学院外国语学院 董曼霞 出版年：2013
- 关键词：书面表达题 高考英语 命题特点 重庆市 国家教育部 自主命题 综合运用能力 形式和内容
- “编码——解码”理论在跨文化传播中的应用与发展
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- 《新闻爱好者（下半月）》长江师范学院外国语学院 伍海英 出版年：2010
- 关键词：编码 解码 龙 二度编码
- 语言暴力的认知条件及对策研究
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- 《齐齐哈尔医学院学报》长江师范学院外国语学院 王承君 出版年：2007
- 关键词：语言暴力 认知条件 教师话语
- 初中英语教学中如何培养学生的核心素养
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- 《校园英语》长江师范学院外国语学院 李芬芳 出版年：2017
- 关键词：初中英语 核心素养 现状
