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期刊文章详细信息

大规模开放课程(MOOCs)对我国大学英语课程设置的启示研究——以英国爱丁堡大学EDC MOOC为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马武林[1] 张晓鹏[2]

机构地区:[1]四川外国语大学大学外语教学部,重庆400031 [2]长江师范学院外国语学院,重庆408100

出  处:《电化教育研究》

基  金:重庆市教育科学规划课题2013年专项课题"国外大规模在线开放课程(MOOCs)教学设计研究"(课题批准号:2013-JS-052);四川外国语大学2013年度科研项目"国外大规模开放在线课程(MOOCs)对我国高等教育的启示研究"(项目编号:sisu201304)

年  份:2014

卷  号:35

期  号:1

起止页码:52-57

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:本文首先对MOOCs(大规模开放在线课程)进行了简要介绍,然后对英国爱丁堡大学EDC MOOC(在线学习和数字文化)课程进行了教学设计分析。继而,文章探讨了MOOCs对我国大学英语教学课程设置的启示:大学英语课程MOOCs化、大学英语课程选修化、大学英语课程教师专业化以及国际MOOCs课程校本化。

关 键 词:大规模免费在线课程  大学英语 课程 启示  

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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