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西华师范大学数学系数学与应用数学系 收藏

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研究主题:高师数学    英文    幂零李代数    导子    代数    

研究学科:自动化类    经济学类    哲学类    

被引量:185H指数:6北大核心: 8 CSSCI: 3 CSCD: 4

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63 条 记 录,以下是 1-10

网络课程的学习评价设计
1
《开放教育研究》聊城大学教育技术与传播学院;西华师范大学数学系 冯天敏 张世禄  出版年:2004
网络学习评价的主要目的在于监控学习、保证学习质量、促进学生发展。网络课程的学习评价设计以学习目标为依据,以关注学习过程、多元评价、评价手段网络化和人文化相结合等为原则,使评价融于课程,实现以“评”促学。在此基础上,本文论...
关键词:网络课程 学习评价  课程设计 评价方式  学习目标  评价标准  《小学奥林匹克数学竞赛解谜》  
3种生长延缓剂对中国水仙矮化效应研究
2
《西华师范大学学报(自然科学版)》西华师范大学生物系;西华师范大学数学系 胥晓 邓淑芳 陈瑶 廖咏梅  出版年:2003
本文采用相同浓度(5000mg/L)的3种生长延缓剂对中国水仙进行早期根部处理,并以清水作对照观测其矮化效应.结果发现:B9矮化效果最显著,与对照相比,根、叶和花葶的长度明显下降66.2%、22.0%和32.7%;矮健素...
关键词:生长延缓剂 中国水仙 矮化效应 矮壮素
倒向双重随机微分方程
3
《应用数学》武汉华中科技大学经济学院;西华师范大学数学系 周少甫 曹小勇 郭潇  出版年:2004
国家自然科学基金 (70 0 71 0 1 1 )
本文研究了如下倒向随机微分方程Yt =ξ + ∫Ttf(s,Ys,Zs)ds+ ∫TtB(ds,g(s,Ys,Zs) ) - ∫TtZsdWs ,在类似于Yamada条件下 ,得到了它解的存在唯一性定理 ,推广了Anis...
关键词:倒向双重随机微分方程  存在性 唯一性 随机控制 BIHARI不等式
基于分布式电子影像档案管理系统的模式开发探讨
4
《情报杂志》西华师范大学数学系信息学院;西华师范大学计算机学院 崔梦天 张世禄 赵海军  出版年:2005
对采用分布式技术开发电子影像档案管理系统软件的模式和开发方法进行了探讨 ,提出了分布式电子影像档案管理系统的设计方案 ,并分析了开发的难度及解决的技巧。
关键词:档案管理系统 难度  电子影像 模式  技巧  分布式技术 设计方案  开发方法 软件  
高师数学实施分层递进教学策略初探
5
《红河学院学报》西华师范大学数学系 高庆梅 熊昌雄  出版年:2004
四川省21世纪教改工程项目--运用分层递进教学策略;探索高师数学教改新模式
随着我国高等教育的迅速发展,大众化的高等教育已成为未来几年将要实现的目标.接受高等教育的人数成倍增加,尤其是高师院校的数学与应用数学专业,扩招速度快,招生规模大.按照传统的教学模式,普遍反应是教师难教,学生难学.如何科学...
关键词:高师数学 分层递进  教学策略
一类反应扩散方程组的解的爆破(英文)
6
《西南师范大学学报(自然科学版)》西华大学数学与计算机学院;西华师范大学数学系 王玉兰 宋小军 张岩  出版年:2006
讨论了一类反应扩散方程组ut=Δu +upev, vt=Δv +vqeu的解的爆破性质;得到了与指数、初值及区域都有关的爆破条件.
关键词:反应扩散方程组 爆破 解  
概率统计教学中批判性思维品质的训练
7
《海南师范学院学报(自然科学版)》西华师范大学数学系 何童丽 吴立宝  出版年:2004
概率统计是认识和理解随机世界的一把钥匙,从哲学、文化视角来看,它蕴含着丰富的批判性思维品质,如:态度积极的能动思维,视野开阔的独立性思维,不懈探索的创新性思维,多向考察的严密性思维,可行可控的实践性思维等.文章特别就讨论...
关键词:概率统计 批判性思维品质 教学
关于序列的不等式及其应用
8
《数学学报(中文版)》西华师范大学数学系 李军  出版年:2004
西华师范大学科研启动基金资助项目(2003-3)
本文证明了一些关于新的序列的不等式.作为定理的应用,引进了一类新的迭 代序列并证明了它的收敛性.进一步地,证明了它与著名的Ishikawa迭代序列等价.
关键词:收敛性 迭代序列 非负实序列  
对高师数学专业课程教学改革的思考
9
《宜宾学院学报》西华师范大学数学系 何童丽 何中全  出版年:2004
高师数学专业课程教学改革的成功与否直接关系到我国高素质数学教师的培养质量 ,为了更好完成高师院校的培养目标 ,本文认为以下3点值得思考 :(1 )改变原有陈旧教学内容 ,使学生熟练掌握专业类课程 ,提高自身数学素养 ;(...
关键词:高师数学 教学改革 中学数学
论数学教学中渗透德育的五个层面
10
《天津师范大学学报(基础教育版)》西华师范大学数学教育研究所;西华师范大学数学系 邓鹏 黄群宾  出版年:2004
数学教学中的德育,在理论上以前主要局限于三个方面:通过数学史培养爱国主义精神,通过数学内容培养辩证唯物主义世界观;通过数学演练形成良好的个性品质。在实践中也存在许多认识上的误区。在新世纪,数学教学中的德育必须拓展新视野、...
关键词:爱国主义 数学哲学 科学精神  
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