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湖北大学教育学院教育科学研究所 收藏

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研究主题:高等教育    教育思想    普通高等教育    高等教育大众化    大众化    

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22 条 记 录,以下是 1-10

90年代美国多元文化教育的理论与实践述评
1
《比较教育研究》湖北大学教育科学研究所 韩骅  出版年:2000
作为当今世界教育热点之一的多元文化教育在美国产生和发展的环境条件、理论基础、实践成果与不足以及面临的挑战,都具有相当大的代表性。本文对此作了比较全面的评价,重点探讨了它的理论基础,并简要阐述了多元文化教育对我国的现实意义...
关键词:美国  多元文化教育 理论基础  教育理论 教育实践
全纳教育及其心理学困境
2
《中国特殊教育》湖北大学教育科学研究所 孔明  出版年:2003
全纳教育的兴起与发展始于 2 0世纪 90年代。本文在介绍全纳教育的基本理念及其实施现状的基础上 ,分析了全纳教育所面临的心理学困境。如果不充分认识并着力解决这些问题 ,全纳教育势必达不到人们期望中的效果。
关键词:全纳教育 心理学 教育平等 特殊教育 社会学模式
“教学卷宗”与新教学评价观
3
《外国教育研究》湖北大学教育科学研究所 韩骅  出版年:2002
在与传统观点比较的基础上 ,文章评介了西方近年来出现的关于教学评价的新观念 ,并以流行于美国中小学的教学评价形式———教学卷宗为例 ,详尽介绍了它的内容、特点。
关键词:教学评价 教学卷宗  中小学  评价形式  评价观
美国高等学校的“区别教育”及其启示
4
《机械工业高教研究》湖北大学教育科学研究所 韩骅  出版年:2001
“区别教育”或“适应个别差异教育”是美国教育的重要特征。介绍了美国高校在学生选择学校、制订课程计划、选择教学内容、学习成绩评价等方面贯彻“区别教育”思想和原则的基本情况 ,并将它与中国的“因材施教”原则作了简要的对比分析...
关键词:美国  高校 区别教育 教学过程组织
试析高校德育工作的困境及其对策
5
《达县师范高等专科学校学报》湖北大学教育科学研究所 孔明  出版年:2004
价值多元化的困惑、重知主义倾向的影响、不合理的德育评价制度的误导、德育内容与实际相脱离、学生主体地位的忽视致使当前高校德育工作面临着诸多困境。在分析原因的基础上,提出相应的应对策略,以提高高校德育工作的有效性。
关键词:高校德育工作 价值多元化  德育评价 重知主义倾向  教师素质 学科教学
洪堡高教思想对我国创建一流大学的启示
6
《煤炭高等教育》湖北大学教育科学研究所 丁亚金  出版年:2003
洪堡的高等教育思想及其亲手创建的柏林大学 ,曾领导德国大学和世界大学的潮流 ,在世界高教史上产生了深远的影响。在分析洪堡高等教育思想的具体内容和柏林大学的办学模式基础上 ,考察它们对我国创建世界一流大学的借鉴和启示将具有...
关键词:洪堡 高等教育 教育思想 柏林大学  德国  办学模式 一流大学  
从美国社区学院职业教育得到的几点启示
7
《职业教育研究》湖北大学教育学院教育科学研究所 张莉  出版年:2004
美国的社区学院属于两年制短期高等教育,社区学院主要提供转学教育、职业教育和社区教育等。我国的高等职业教育也属于短期高等教育,从美国社区学院的职业教育中可以借鉴很多发展经验,也可以得到一些启示。
关键词:高等职业教育 美国社区学院  高等教育 转学教育 两年制 社区教育 短期  启示  发展经验  借鉴  
高等教育模式发展初探
8
《高教探索》湖北大学教育科学研究所 刘军  出版年:1999
关键词:高等教育模式 知识经济时代  知识论 教育技术  教学模式  认识论 开放结构  高等教育哲学 生产力论 国家创新体系
俄罗斯国立高校教师队伍现状及发展前景
9
《比较教育研究》湖北大学教育科学研究所 韩骅  出版年:2004
本文以事实材料为依据,概述了俄罗斯联邦国立高校师资队伍的基本情况、存在的主要问题以及高校教师的自我评价,并对导致高校教师职业社会地位下降、队伍不稳、士气低落的重要原因——教师工资、待遇低下,工作条件恶化等进行了具体的比较...
关键词:俄罗斯  高等学校  教师
洋务运动时期幼童留学的当代思考
10
《安徽工业大学学报(社会科学版)》湖北大学教育科学研究所 何静  出版年:2003
洋务运动时期幼童留学由于诸多原因,最终半途而废,没有收到预期的效果,但它开创了我国留学教育 的先河,为当代提供了经验教训。20世纪90年代中期,我国形成了改革开放以来的第四次出国留学高潮,留学日益 呈低龄化趋势。从总体而...
关键词:洋务运动 幼童 美国  留学教育 当代社会 管理措施  
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