期刊文章详细信息
美国高等学校的“区别教育”及其启示
The "Differential Education" in American Universities and its Enlightenment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北大学教育科学研究所,湖北武汉430062
年 份：2001
期 号：1
起止页码：85-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“区别教育”或“适应个别差异教育”是美国教育的重要特征。介绍了美国高校在学生选择学校、制订课程计划、选择教学内容、学习成绩评价等方面贯彻“区别教育”思想和原则的基本情况 ,并将它与中国的“因材施教”原则作了简要的对比分析 ,指出“区别教育”是开展创新教育。
关 键 词：美国 高校 区别教育 教学过程组织
分 类 号：G649.712]
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