期刊文章详细信息
“教学卷宗”与新教学评价观
Files on Teaching and Perspective on the New Teaching Evaluation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北大学教育科学研究所,湖北武汉430062
年 份：2002
卷 号：29
期 号：7
起止页码：16-20
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在与传统观点比较的基础上 ,文章评介了西方近年来出现的关于教学评价的新观念 ,并以流行于美国中小学的教学评价形式———教学卷宗为例 ,详尽介绍了它的内容、特点。
关 键 词：教学评价 教学卷宗 中小学 评价形式 评价观
分 类 号：G632.0[教育学类]
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