期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北大学教育科学研究所,湖北武汉430062
年 份:2004
卷 号:14
期 号:1
起止页码:112-114
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:价值多元化的困惑、重知主义倾向的影响、不合理的德育评价制度的误导、德育内容与实际相脱离、学生主体地位的忽视致使当前高校德育工作面临着诸多困境。在分析原因的基础上,提出相应的应对策略,以提高高校德育工作的有效性。
关 键 词:高校德育工作 价值多元化 德育评价 重知主义倾向 教师素质 学科教学
分 类 号:G641]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...