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十堰市教育科学研究院 收藏

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研究主题:数学教学    教学方法    课程改革    化学教学    课堂教学    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    

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78 条 记 录,以下是 1-10

幼儿园美术教学有效性的探讨
1
《郧阳师范高等专科学校学报》十堰市教育科学研究院;十堰市政府机关幼儿园 彭丽华 李平  出版年:2013
针对目前幼儿园常见的美术教学现状,作为教研人员总在思考:如何更好地落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的基本理念,让孩子在美术教学活动中灵动地展现自己的想象和创新,更加多元的发展和提升自己的能力?对比实际美术教学中的矛盾...
关键词:幼儿园美术教学 有效性 读懂孩子
试论“研究性学习”与“接受性学习”的整合
2
《化学教学》湖北省十堰市教育科学研究院 杨文健  出版年:2004
本文根据研究性学习和接受性学习各自特点 ,提出切合实际的有效方法是整合这两种学习方式 ,并探讨整合的途径以及注意的几个问题 。
关键词:中学  研究性学习 接受性学习 整合途径  学习方式  课堂教学 化学教学 学科教学
创设教学情境 激励学生创新——《倍的认识》练习片断与评析
3
《湖北教育》十堰市东风轮胎集团有限公司子弟小学;十堰市教育科学研究院 侯君虎 吴崇兰  出版年:2003
现代心理学认为:人的一切行为都是由动机引起的,而人的动机、欲望是在一定的情境中诱发的。培养学生的创新意识和创新能力,首先要为学生创设新奇、充满情趣的教学情境,使学生生动活泼地、积极主动地、富有个性地参与学习过程。在教学《...
关键词:教学情境 《倍的认识》 练习片断  教学设计 评析  小学  数学教学
十堰地区幼儿园教育小学化倾向的现状及思考
4
《当代学前教育》湖北省十堰市教育科学研究院 彭丽华  出版年:2013
幼儿园教育小学化倾向是一个社会关注的热点话题,从国家到各省市都在尝试通过一些纲领性的政策及对应的措施想要彻底根治这一难题。本文列举了十堰地区"幼儿园小学化倾向"实际存在的几个典型的问题现状,并对其原因进行了分析,提出了提...
关键词:小学化倾向 幼教理念  专业化水平  
在化学教学中应大力提倡研究性教学
5
《高等函授学报(自然科学版)》华中师范大学化学学院;湖北省十堰市教育科学研究院 汪焱钢 杨文健  出版年:2005
本文初步阐明了研究性教学的概念、特点和方式,指出应处理好研究性教学和传统的接受性教学之间的关系,研究性教学应逐步成为现代化学教学中的主流。
关键词:化学教学 教学模式 教学改革 高中  
采用生态位模拟预测湖北省烟区主要虫害斜纹夜蛾的潜在地理分布区
6
《湖北农业科学》湖北省十堰市农业科学院;十堰市房县第一中学;十堰市教育科学研究院;湖北省烟草公司十堰市公司 张文秀 张丽 周清华 李明刚 刘俊峰  出版年:2021
武陵秦巴生态烟区烟草绿色防控重大专项(鄂烟办综[2018]60号)
针对烟草重要害虫斜纹夜蛾(Spodoptera litura)适宜分布区划分不明确、预测技术落后等问题,采用生态位模拟的方式预测其地理适宜分布区,并对影响斜纹夜蛾分布的环境因子进行分析。结果表明,斜纹夜蛾的潜在分布区主要...
关键词:斜纹夜蛾(Spodoptera litura)  烟草 生态位模拟  分布预测  
利用几何画板培养初中生直观想象能力的探索
7
《中学数学(初中版)》湖北省十堰市实验中学;湖北省十堰市教育科学研究院 赵家权 柯四清  出版年:2020
直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,其核心是图形直观和数形结合能力.几何画板可以用来探索事物的形态变化与运动规律,利用图形描述、分析数学问题,建立数与形的联系,构建数学问题的直观模型等.教师利用几何画...
关键词:几何画板 直观想象  信息技术应用 数与形  角平分线 图形描述  函数图像 直观模型  
关于提高教学有效性的几点思考
8
《新课程研究(下旬)》湖北十堰市教育科学研究院 赵平  出版年:2009
本文着重分析了提高教学的有效性必须把握的基本点,并探索建立几种典型课型教学结构的基本模式,此外,还理性地分析了当前应怎样构建高效课堂,在理论分析基础上探讨了指导方法。
关键词:有效课堂 核心标准  结构模式  
重视形象联想记忆 增强语文学科素质
9
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》湖北十堰市教育科学研究院 许典国  出版年:2017
形象联想记忆就是将语言文字的概念意义转化为形象,再以形象为对象,以联想为过程,以记忆为目的。它是形象思维在语文学科中的一种教学方法.也是语文能力的具体表现之一。学科素质是人的整体素质与学科特点相结合,体现出的对学科内容的...
关键词:形象思维 联想记忆 学科素质 语文能力 概念意义  语言文字 教学方法  语文学科
开放性问题
10
《数理化学习(初中版)》湖北省十堰市教育科学研究院;湖北省十堰市丹江口三官殿中学 张驰 蔡霄  出版年:2005
开放性的问题的主要类型有:条件开放、结论开放、解题方法开放、策略开放、情境开放、综合型开放等.开放性问题有利于考察创新意识,启迪思维,培养创新精神.其主要特征是:问题所给的条件具有不确定性、解决问题的方法和策略的多样性,...
关键词:平面图形  销售价 一次函数 四边形 代数式 开放性 解析式
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