期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北十堰市教育科学研究院
年 份:2009
期 号:1
起止页码:81-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文着重分析了提高教学的有效性必须把握的基本点,并探索建立几种典型课型教学结构的基本模式,此外,还理性地分析了当前应怎样构建高效课堂,在理论分析基础上探讨了指导方法。
关 键 词:有效课堂 核心标准 结构模式
分 类 号:G420] G434[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...