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阜阳市城郊中学 收藏

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研究主题:高中数学    教学    信息技术    高考    高中语文    

研究学科:经济学类    生物科学类    自动化类    电子信息类    哲学类    

被引量:41H指数:3北大核心: 11 CSSCI: 1 CSCD: 1

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94 条 记 录,以下是 1-10

徐州地区双孢蘑菇子实体重金属含量调查与分析
1
《浙江农业学报》徐州生物工程职业技术学院徐州市现代农业生物技术重点实验室;徐州市农业委员会科技教育处;阜阳市城郊中学 强承魁 秦越华 魏峰 陆正丽 王松松 刘恒振 周保亚  出版年:2013
江苏省农业三新工程项目"双孢蘑菇生态均衡生产关键技术研究与示范"[SX(2011)380];徐州生物工程职业技术学院科研课题"双孢蘑菇-草菇周年轮作栽培模式的研究与示范"(2011B04)
为了解徐州地区双孢蘑菇子实体重金属污染状况,采集4个主栽区SNGS,QSTY,JWJZ和FXHK覆土和子实体样品各48个,分别测定其重金属Pb,Cd,As和Hg含量并分析污染程度、富集系数和食用安全性。结果表明:QSTY...
关键词:双孢蘑菇 子实体 重金属 富集系数  污染评价
回到历史教育的原点——例谈新课程背景下高中历史史料教学问题
2
《历史教学(上半月)》阜阳市城郊中学;淮北市实验高级中学 黄文明 赵剑峰  出版年:2012
史料教学是源于英国的一种新的历史教学模式,即“运用史料进行教学活动”。其在转变教师的教学观念和教学方式以及学生的学习方式,激发学生学习历史的兴趣,培养历史学习能力和历史思维等方面有着不可替代的作用。近年来史料教学逐渐被国...
关键词:历史教育 新课程  史料教学
高中数学课程新教材教学有感
3
《中学数学教学参考(教师版)》安徽阜阳市城郊中学 杨德新  出版年:2003
关键词:高中  数学教学 课程改革 三角函数 课时安排  素质教育  
基于实验探究-研讨模式构建磁感应强度概念
4
《物理教学探讨(中学教学教研版)》阜阳市第三中学;阜阳市城郊中学 杨海青 杨皓  出版年:2016
本文以实验探究一研讨教学模式.根据磁感应强度的矢量性特点和学生的认知规律,设计了一个有序的系列性实验,从方向到大小的探究,由定性到定量的研讨,让学生经历实验探究活动,在研讨交流中建构磁感应强度B的概念.培养其实验探究能力...
关键词:实验探究  磁感应强度 DIS实验 研讨式教学
网络背景下的高中思想政治课堂教学生活化实践研究
5
《中小学电教(综合)》阜阳市城郊中学 李淼  出版年:2020
随着互联网技术的发展和普及,信息技术与教育教学不断融合,网络背景下的教育教学研究就显得尤为重要。本文简要分析网络背景下的高中思政课堂教学生活化,对丰富思政教学内容、建立理想的师生关系、提升教学效率的几点优势。结合笔者在高...
关键词:高中思想政治课堂  教学生活化 网络环境
高中生作文如何创新
6
《语文教学与研究(综合天地)》安徽阜阳城郊中学;安徽阜阳师院附中 周杰 徐升  出版年:2006
关键词:高考 作文创新 发展等级  课程标准 语文  写作指导 高中生
生物教学中信息技术的应用
7
《中小学电教(下)》阜阳市城郊中学 徐启翔 李涛  出版年:2018
高中生物是一门专业性、实验性以及社会实践性相结合的综合性学科。伴随着教育改革的推进,同时在现代化信息技术不断发展的背景下,高中生物教学应积极转变教学思路,以信息技术作为良好的技术支撑,优化现代化生物教学手段,促进学生学习...
关键词:生物教学 信息技术 应用  
教学评一体化视角下的高中语文教学探究
8
《安徽教育科研》阜阳市城郊中学 王宁  出版年:2024
在高中语文教学中,教学评一体化模式对于提高语文学科整体教学质量、培养学生的综合素质具有重要意义。教学评一体化是以学生为主体,基于学生的需求进行教学设计和评价,与学生的自主学习充分融合,全面反映学生的学习状况。传统的高中语...
关键词:高中语文 教学评一体化  教学探究
打造高中政治互动课堂有效策略
9
《安徽教育科研》阜阳市城郊中学 李淼  出版年:2018
课堂互动是课堂内容产生效果的最有效方式,积极和良性的课堂不仅能给师生双方带来愉悦的课堂情绪体验,还能提高课堂知识的学习效率,促进生成性课堂和民主课堂的形成。高中整治学习内容比较深奥难懂,更需要学生和老师之间进行多向的互动...
关键词:高中政治 教学 互动 课堂
浅谈信息技术在高中化学课堂教学的应用
10
《中小学电教(下)》阜阳市城郊中学 余良  出版年:2020
化学作为高中教学的重要组成部分,是学校实施素质教育不可或缺的一部分,信息技术与高中化学课堂的有效结合以及合理运用有利于提高学生的科学素养。化学与日常生活中的许多现象密切相关,掌握好扎实的化学知识可以有效地激发学生的思维。...
关键词:信息技术 高中化学 课堂教学 整合应用  
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