期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]阜阳市城郊中学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:7
起止页码:31-32
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课堂互动是课堂内容产生效果的最有效方式,积极和良性的课堂不仅能给师生双方带来愉悦的课堂情绪体验,还能提高课堂知识的学习效率,促进生成性课堂和民主课堂的形成。高中整治学习内容比较深奥难懂,更需要学生和老师之间进行多向的互动。
关 键 词:高中政治 教学 互动 课堂
分 类 号:G633.2[教育学类]
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