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西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 收藏

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研究主题:信息技术    教育技术能力    教师培训    教育信息化    教育技术领域    

研究学科:环境科学与工程类    经济学类    

被引量:55H指数:4北大核心: 1 CSSCI: 2

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25 条 记 录,以下是 1-10

E-learning教学模式在高校教学中的应用研究
1
《现代教育技术》西南大学教育技术系 史晓燕  出版年:2009
E-Learning是互联网时代一种全新的教学模式,它使教学资源、教学管理和师生交流获得了更好的发展空间,但其在高校教学中的应用还处在初级试验阶段。高校数字化校园的建设为E-learning的应用提供了优越的支撑环境,E...
关键词:E–Learning  教学应用 数字化
西南农村教师教育技术能力现状调查及培训策略研究
2
《中小学电教(综合)》西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 钟晓燕 瞿堃  出版年:2006
关键词:教育技术能力 农村教师 策略研究  能力现状  培训  中小学教师 西南  教师专业能力 抽样问卷调查 能力建设计划  
西部农村地区教师专业发展的个案研究——以重庆市北碚区为例
3
《中国电化教育》西南大学计算机与信息科学学院教育技术系;西南大学西南民族教育与心理研究中心 钟晓燕 涂涛  出版年:2006
笔者通过质性研究对重庆市北碚区小学教师专业发展情况进行了调查,分析了作为当前促进西部农村地区教师专业发展有效途径之一的教师培训存在的普遍问题,并在此基础上建构了针对西部农村地区教师培训的基本框架,以期为解决西部农村地区教...
关键词:西部  农村地区  信息化 教师专业发展 教师培训
远程网络教育中学习者自主学习心理素质的培养
4
《广西广播电视大学学报》西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 曾占林  出版年:2008
自主学习是远程网络教育中最有效的学习方式,以学习者自主学习为中心也是远程网络教育中倡导的一种学习理念。本文分析了远程网络教育中自主学习的内涵、自主学习的心理现状及其影响学习者自主学习效果的心理因素,并对如何培养学习者自主...
关键词:远程网络教育 学习者 自主学习  心理素质
混合式学习下的教师校本培训模式
5
《四川教育学院学报》西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 李茂娟 肖国强  出版年:2006
本文针对教师校本培训中存在的缺乏选择性、交流程度不高、缺乏专家指导和资源较少等问题,提出了混合式学习下的教师培训模式,并分析了其优越性。
关键词:混合式学习  校本培训
学习起点诊断与干预:深度学习成为可能——《高中学生信息技术概念转变:诊断、机制与策略》评介
6
《中国信息技术教育》西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 胡航  出版年:2018
随着教育信息化2.0时代的到来,“如何促进学生的深度学习”逐渐成为跨领域的热点问题.作为学生,对学习内容到底是如何理解的?江南大学王靖博士的专著《高中学生信息技术概念转变:诊断、机制与策略》直面学习过程中的这个问题,从概...
关键词:学习内容  信息技术 中学生 诊断  机制  评介  教育信息化 科学与技术  
让教学技术的课堂应用卓有成效
7
《软件导刊》西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 杨哲  出版年:2006
关键词:现代教学技术 课堂应用 信息技术  多媒体计算机 现代教学媒体 师生交流 媒体技术  
从教师协作角度谈信息技术整合于课程的实施策略——协作学徒制
8
《当代教育论坛(学科教育研究)》西南大学计算机与信息科学学院教育技术系 曾艳 瞿堃  出版年:2007
一、技术整合现状 就我国目前的情况来看,经过国家政府几年的推进,教育的硬件环境得到改善,特别是在比较发达地区的中小学,教育信息化的基础设施建设已相对完备,甚至赶超了发达国家和地区的水平,但是教育信息化的大投入并未实现教...
关键词:信息技术整合 教师协作 学徒制 教育信息化 课程  基础设施建设  教育教学理念 较发达地区
浅议信息技术对综合课程实施的支持作用
9
《四川教育学院学报》西南大学教育技术系 曾艳 瞿堃  出版年:2006
自2001年新一轮课程改革以来,信息技术与课程整合以及综合课程的开设都成为改革中的亮点。本文在分析综合课程涵义、特点,以及对信息技术教学特性分析的基础之上,针对综合课程在实施过程中所遇到的部分困难,分析了如何利用信息技术...
关键词:信息技术 综合课程 支持  
教师知识管理应用模型探索
10
《科教文汇》西南大学计信院教育技术系 胡晓 瞿堃  出版年:2007
本文以“教师知识管理”这一研究热点为背景,首先介绍了知识管理的理论模型,接着对Nonaka的知识管理参考模型进行分析,进而以教师共同体中学习型组织的构建和知识管理的应用为目的,提出教育知识管理的原则、步骤和应用模式。
关键词:学习型组织 教师知识管理 教师共同体
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