登录    注册    忘记密码

漳州师范学院教育科学与技术系教育科学研究所 收藏

导出分析报告

研究主题:精英教育    大众教育    质量观    英才    师资需求预测    

研究学科:社会学类    哲学类    经济学类    

被引量:163H指数:7北大核心: 8 CSSCI: 8 RDFYBKZL: 4

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

29 条 记 录,以下是 1-10

教师专业素质结构新探
1
《当代教师教育》漳州师范学院教育科学研究所 李建辉 王晶晶  出版年:2010
教师专业化发展在于提高教师的专业素质,教师专业素质结构内部诸要素之间的协调与整体效应的发挥是决定教师专业发展的动力。本文在澄清教师素质与教师专业素质的概念内涵,分析教师专业素质结构研究的共性和拓展的基础上,试图构建出开放...
关键词:教师专业化 专业素质  素质结构  
高等教育大众化背景下的精英教育理念建构
2
《大学教育科学》漳州师范学院教育科学研究所 李建辉  出版年:2005
作为教育体系中的两种模式,精英教育与大众教育的内涵和标准随社会政治、经济和文化的发展而变化。在高等教育大众化背景下,只有树立社会、教育和个人协调发展的质量观,才能把握精英教育理念的本质,促进精英教育与大众教育协调发展。
关键词:英才 精英教育 大众教育 质量观 教育理念 建构  
论大学学术同行评议中的利益冲突——以委托代理理论为视角
3
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院教育科学研究所;厦门大学教育研究院 林培锦 李泽彧  出版年:2012
国家社科基金全国教育科学"十二五"规划课题"大学学术同行评议研究:利益冲突的视角"(BIA110079)
学术同行评议是一种涉及价值判断的评价活动,是对某项学术工作的水平或重要性的鉴定。从委托代理理论来看,大学学术同行评议形成了一种嵌套式的委托代理关系结构。同行评议委托代理关系中的博弈模型表明,评审管理机构与评议专家很有可能...
关键词:学术同行评议  委托代理理论 利益冲突  评审管理机构  评议专家  
略论激励理论在高校分配制度改革中的应用
4
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院教育科学研究所 李建辉  出版年:2003
现代管理的中心任务是运用激励理论,最大限度地调动人的积极性。当前高校内部管理各项制度改革中,人们普遍关注校内津贴分配改革。搞活高校内部津贴分配改革,必须以满足教职工的需要为出发点和归宿,把握“激励”和“保健”两个基本维度...
关键词:激励理论  高校内部津贴  分配制度  改革  
西方学术共同体的形成及其与同行评议的关系
5
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院教育科学研究所 林培锦  出版年:2012
国家社科基金全国教育科学"十二五"规划课题"大学学术同行评议研究:利益冲突的视角"(BIA110079);漳州师范学院2010年"杰出青年科研人才计划"资助项目"大学学术评价及同行评议机制研究"(SJ1001)
作为学术同行评议的前提与基础,学术共同体是学者自己的社团组织,它的形成与发展经历了一个从初级到高级、从简单到复杂、从单一到混合等不同的的历史阶段。一个没有学术共同体的同行评议是不存在的。同样,科学合理的同行评议活动也是学...
关键词:学术共同体 形成与发展  同行评议 关系  
高师小学教育专业定位与课程建设问题探讨
6
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院教育科学研究所 李建辉  出版年:2004
小学教师是一种专门。从世界小学教育培养制度发展趋势看,我国高师设置小学教育本科专业是教师发展的必然。基于课程建设在专业发展中的核心地位,构建高师小学教育本科专业课程体系,既要体现高等教育的共性,也要体现教师教育的个性,更...
关键词:高师教育 小学教育专业 专业定位  课程建设
高等教育大众化进程中的质量问题辨析
7
《福建医科大学学报(社会科学版)》漳州师范学院教育科学研究所 李建辉  出版年:2004
我国高等教育已经进入大众化阶段,多样化发展应该树立多元的质量标准。固守传统的精英教育质量观,必然对大众化的质量问题产生质疑。只有辨证处理精英教育与大众教育的关系,才能把握高等教育大众化的发展方向。
关键词:高等教育 大众化 教育质量观 精英教育 多样化  教学管理 教育理念  
大众高等教育的发展与精英教育目标的实现
8
《集美大学学报(教育科学版)》漳州师范学院教育科学研究所 李建辉  出版年:2006
高等教育大众化进程中,只有树立多样化的质量观和可持续的协调发展观,重新审视精英教育理念,在指导高校分类、创造竞争环境、提升素质基准的前提下,深化教学改革,创新培养模式,强化质量管理,才能促进大众高等教育的发展和精英教育目...
关键词:大众教育 精英教育 质量观 高教机构  分类  教学改革
教育实践中的矛盾是教育理论产生与发展的源泉——约翰·S·布鲁贝克《高等教育哲学》中的教育思想述评
9
《外国教育研究》漳州师范学院教育科学研究所 李建辉  出版年:2005
《高等教育哲学》针对美国高等教育从大众化时期到普及化时期的实践,从哲学层次上论述了高等教育的逻辑基点、管理制度、对象和方向、培养目标、课程与教学、科研、社会服务等问题,澄清了高等教育基本理论的一系列认识。它既是高等教育理...
关键词:布鲁贝克  高等教育 规模扩张  教育思想 哲学思考
高等学校精品课程教师队伍建设之探究
10
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院教育科学研究所 王晶晶 李建辉  出版年:2010
高校精品课程建设是一个复杂的系统工作,其中,教师队伍不仅起决定性作用,而且起保障性作用。作为一个具有层次性的、需要诸多元素参与的过程,基于影响教师队伍内外因素分析,在构建精品课程教师队伍建设的理论模型基础上,对高校开展精...
关键词:高等学校  精品课程 教师队伍建设 理论模型  实施途径  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心