华南师范大学教育科学学院未来教育研究中心 
研究主题：教师 教育信息化 教育技术学 教育技术 课堂
研究学科：自动化类 经济学类 哲学类 社会学类 电子信息类
- 微课及其应用与影响
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- 《中小学信息技术教育》华南师范大学未来教育研究中心 焦建利 出版年：2013
- 关键词：应用 在线视频 教学视频 知识点 课程 学习
- “翻转课堂”在大学教学中的应用研究——以教育技术学专业英语课程为例
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- 《现代教育技术》华南师范大学未来教育研究中心 汪晓东 张晨婧仔 出版年：2013
- 关键词：翻转课堂 大学教学 应用研究 教育技术学专业英语
- MOOC:大学的机遇与挑战
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- 《中国教育网络》华南师范大学未来教育研究中心 焦建利 出版年：2013
- 关键词：MOOC 大学 高等教育 公开课
- 网络环境下学习评价新模式的探索
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- 《中国远程教育》华南师范大学;华南师范大学未来教育研究中心 张倩苇 桑新民 出版年：2002
- 关键词：网络环境 学习评价 评价模式 评价标准 《学习论》课程 教学改革 学习模式
- 博客在教育教学中的应用初探
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- 《远程教育杂志》江西师范大学传播学院;华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心 胡三华 汪晓东 出版年：2004
- 关键词：博客 RSS TrackBack 教育 教学 网络工具
- 技术—教育—人的发展(上)——现代教育技术学的哲学基础初探
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- 《电化教育研究》华南师范大学未来教育研究中心 桑新民 出版年：1999
- 关键词：教育技术学 教育技术观 技术哲学 教育哲学
- ChatGPT:学校教育的朋友还是敌人?
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- 《现代教育技术》华南师范大学未来教育研究中心 焦建利 出版年：2023
- 关键词：ChatGPT 人工智能 大型语言模型 教育科技
- 技术—教学法—内容知识(TPACK)研究议题及其进展
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- 《远程教育杂志》华南师范大学未来教育研究中心 焦建利 钟洪蕊 出版年：2010
- 关键词：教师教育 信息技术与课程整合 教师知识 技术-教学法-内容知识
- 情境学习:一种新的学习范式
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- 《开放教育研究》华南师范大学未来教育研究中心 贾义敏 詹春青 出版年：2011
- 关键词：情境认知 情境学习 学习科学 实践共同体 认知学徒制
- 技术支持的教师专业发展：中国文献综述
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- 《远程教育杂志》华南师范大学未来教育研究中心;唐山师范学院 焦建利 汪晓东 秦丹 出版年：2009
- 关键词：教师专业发展 技术支持的教师专业发展 文献综述
