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华南师范大学教育科学学院教育管理研究所 收藏

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研究主题:家庭背景    课业负担    文化境遇    网络文化    网络    

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10 条 记 录,以下是 1-10

学生社会经济地位的概念、测量及其应用研究综述
1
《全球教育展望》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所讲师;南京财经大学财政与税务学院副教授 钟景迅 黄斌  出版年:2012
教育部人文社科重点研究基地重大研究项目“义务教育阶段学生课业负担监测与公告制度研究”(项目编号:11JJD880010);2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“弱势群体大学生的生存状态及其成因研究:基于文化适应和抵制的视角”(项目编号:12YJC880164)的阶段研究成果
社会经济地位(SES)是社会科学研究中用于社会分层研究的重要概念之一,许多教育领域的学者均通过测量学生的社经地位去反映受教育机会与资源的公平分配状况。尽管社经地位的概念及其测量在不同学者的研究中具有不同的含义,但在以往文...
关键词:课业负担 社经地位  家庭背景 因子分析  
试论网络文化境遇下中小学德育方式的变革
2
《教育导刊(上半月)》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所 王录平  出版年:2013
随着经济全球化的发展和我国信息化程度的提高,网络作为一种交流工具正日益改变着人们的生活方式。网络文化所倡导的平等、开放、自由深刻地影响着学生的学习和生活,文章从学校、教师和学生自身的角度来探讨"如何充分利用网络文化资源的...
关键词:网络文化 德育方式 “德目主义”  
西方学生抵制行为与文化的研究综述及其启示
3
《全球教育展望》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所 钟景迅  出版年:2013
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"弱势群体大学生的生存状态及其成因研究:基于文化适应和抵制的视角"(项目编号:12YJC880164);2012年广东高校优秀青年创新人才培养计划项目"农民工子女在城市公立学校的文化适应及其管理机制研究"(项目编号:2012WYM_0044);广州市哲学社会科学发展"十二五"规划2012年度课题"广州市外来务工人员子女融入城市学校研究:文化适应的视角"(项目编号:2012QN10)的阶段性研究成果
抵制理论是20世纪70年代开始在西方出现的一派专门研究教育制度功能的理论,这派学者多强调学校教育制度的相对自主性,并注重从学生的抵制行为和文化来分析再生产过程的复杂性,他们的提倡在学界曾经引起了很大的反响。英国学者杰出的...
关键词:抵制理论  抵制行为和文化  学生文化 再生产  
高校教育惩戒视野下的学生权利保护——基于个体权利的角度
4
《教育发展研究》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所 余中根 胡劲松  出版年:2011
教育部2009年度人文社会科学研究青年基金项目"当前我国教师惩戒权流失的现状;归因与对策研究"(09YJC880044);江苏省教育厅哲学社会科学基金项目"当前我国教师惩戒权的立法困境;实践困境与解决策略研究"(09SJD880017)的部分成果
在高校教育惩戒中,学生权利保护的核心是个体权利的保护。为了在高校教育惩戒与学生权利保护之间取得平衡,教育惩戒应是实现教育目的的必要手段,惩戒规定应该力求明确,学生所犯过错与教育惩戒应符合比例原则,教育惩戒的实施应遵循正义...
关键词:高校 教育惩戒 学生权利
英国高等教育不公平现象的社会学分析——不同社会阶层、民族和性别学生差异的视角
5
《现代教育论丛》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所 钟景迅  出版年:2013
2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"弱势群体大学生的生存状态及其成因研究:基于文化适应和抵制的视角"(项目批准号:12YJC880164);2012年广东高校优秀青年创新人才培养计划项目"农民工子女在城市公立学校的文化适应及其管理机制研究"(项目批准号:2012WYM_0044);广州市哲学社会科学发展"十二五"规划2012年度课题"广州市外来务工人员子女融入城市学校研究:文化适应的视角"(项目批准号:2012QN10)的阶段研究成果
本文从不同社会阶层、民族和性别的学生在获得高等教育入学机会和获得优质高等教育资源方面存在的差异分析和总结了英国高等教育所存在的不公平现象。在此基础上,笔者拟定了一个有关学生差异的分析框架,并得出了结论:就社会阶层、民族和...
关键词:英国高等教育 社会阶层 民族 性别
农村幼儿园转岗教师政策的执行困境与突围
6
《现代教育论丛》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所;华南师范大学教育科学学院;广州市花都区花东镇杨荷小学 余晖 任钰欣 陈鹏燕  出版年:2020
广州市哲学社会科学规划2019年度课题“广州市乡村幼儿园教师专业成长支持机制研究”(项目编号:2019GZGJ41);华南师范大学青年教师科研培育基金项目“广东省乡村幼儿园教师专业成长支持机制”(项目编号:18SK08);华南师范大学“大学生创新创业训练计划”创新训练项目“农村幼儿园转岗教师专业发展支持路径研究——以粤西地区为例”(项目编号:20200202)的阶段性成果。
农村幼儿园转岗教师是我国幼儿教师队伍建设中的一大短板。运用史密斯政策执行模型,对农村幼儿园转岗教师政策的执行困境进行实证研究,发现:教育实践中存在教师转岗培训效果不佳、农村幼儿园师资整体质量下滑、转岗教师职业适应困难、农...
关键词:农村幼儿园  转岗教师 政策执行  史密斯政策执行模型  
德国中小学教师对学生的监管义务
7
《中国教育法制评论》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所 胡劲松  出版年:2006
在我国学校实践中,教师面对的来自家长和学生的压力日益增长,尤其是基于学生伤害事实的有关教师监管责任的讨论,更是让教师感到无所适从。毕竟许多教师对监管和监护区别的认识还不太清晰,它在事实上影响了教师的理性判断甚至可能是错误...
关键词:义务人 《教师法》 侵权行为  《德国民法典》 下萨克森  教育行政机关 司法实践  个体发展  上课时间
从立案政策看民国前期私立高校课程政策演变
8
《高教探索》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所 李贤  出版年:2011
基于民国前期私立高校的立案政策观察,私立高校课程政策大致由政治不干涉或禁止党派意识涉入演变为政治的强力涉入。这种演变的原因大致包括国内的政治形势变迁、社会思潮的发展。无疑,北京政府教育部基本坚持课程的政治不干涉或禁止党派...
关键词:北京政府  国民政府 私立高校课程政策  
走出倦怠低谷,找回心灵复原力
9
《教育家》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所;复旦大学社会发展与公共政策学院、心理学系;山东省济南市段店小学 钟景迅 陈斌斌 张本青  出版年:2024
心灵的创伤需要时间的疗愈,而疗愈不会自然发生,教育者要叩开孩子的心门。当孩子陷入倦症的低谷,成年人要如何提供支持与帮助?从学者和一线校长的建议中,我们寻找策略,期待和孩子一起从逼的天地中走出来,仰望辽阔的苍。
关键词:复原力 支持与帮助  疗愈  教育者 寻找策略  成年人 低谷  心灵
略论现代大学的精神传统与为师之道
10
《当代教育论坛(宏观教育研究)》华南师范大学教育科学学院教育管理研究所/现代教育研究与开发中心 葛新斌  出版年:2006
从各不相同的精神渊源和建制传统出发,虽然中西方大学今天已经形成了性格迥异的精神气质和极其不同的制度安排;但在全球化的时代大潮冲刷下,中国的大学教师亦应逐渐吸纳平等和自由等基本理念,力争成为大学生向学途中的耐心“引路人”,...
关键词:大学精神 为师之道 引路人  对话者  援助者  精神气质 现代大学  传统  西方大学  大学教师
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