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宁波大学教师教育学院教育技术学系 收藏

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研究主题:绩效技术    高校教师    教育技术    多媒体    计算机网络技术    

研究学科:自动化类    

被引量:175H指数:6北大核心: 5 CSSCI: 5 CSCD: 1

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15 条 记 录,以下是 1-10

计算机网络技术实验教学设计
1
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学师范学院教育技术系教师浙江宁波315211;不详 徐建东 王海燕  出版年:2004
计算机网络技术实验教学的设计包括分层次的实验教学目标体系的确定 ;新颖、实用的实验教学内容的选择 ;灵活、自主的实验教学过程的设计 ;合理、有效的实验教学效果评价等 4个方面。同时提出了实验教学实施的平台和实验室环境要求...
关键词:计算机网络技术 实验教学设计 综合实践能力
基于绩效技术的高校教师绩效开发与考核方法研究
2
《中国电化教育》宁波大学师范学院教育技术系 刘世清 关伟  出版年:2005
本项目受浙江省2003年度哲学社会科学规划课题(NX03GL15); 浙江省教育厅2002年科研项目(20020389)的资助。
本文利用绩效技术的基本原理来探索提高和改善高校教师工作绩效的方法,提出通过教师绩效开发方案的制定和实施来促进教师的培养与成长,通过专业绩效考核和行为能力考核来衡量教师绩效水平和绩效改善状况的基本思路与方法,并把绩效考核作...
关键词:绩效技术 绩效开发  专业绩效考核  
论现代教学媒体的本质、发展规律与应用规律
3
《电化教育研究》宁波大学师范学院教育技术系;金华职业技术学院师范学院 刘世清 刘珍芳 王冬  出版年:2005
文章在分析教学媒体发展过程中存在问题的基础上,深入认识教学媒体的本质,探讨这些问题存在的成因,指出教学媒体具有两种功能——潜在的教学功能和实际的教学功能。教学媒体在发展和应用的过程中是有规律可循的。试图从理论层面破解多年...
关键词:教学媒体 教学媒体发展规律  教学媒体应用规律  
教育绩效技术:绩效技术与教育技术融合发展的走向
4
《黑龙江高教研究》宁波大学师范学院教育技术系 刘世清 关伟  出版年:2004
全国教育科学"十五"规划国家重点课题 (AYA0 10 0 3 4);浙江省 2 0 0 3年哲学社会科学规划课题 (NX0 3GL15 )的研究成果
文章首次提出教育绩效技术的概念和定义 ,并对它的研究对象、内容和范畴等主要内容进行了论述。认为教育绩效技术将是绩效技术与教育技术在共同关注教育绩效问题下的产物。
关键词:教育绩效技术  绩效技术 教育技术
让师生实现零距离的心灵触摸——从教学交往的视角研究高校教师的个人教学网站建设
5
《电化教育研究》宁波大学师范学院教育技术系;北京师范大学信息科学学院 王海燕 李芒  出版年:2004
全国高等教育科学"十五"规划重点研究课题"信息化环境中高等教育现代教学模式的教学设计研究"阶段性成果
高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类 :一是与课程教学密切相关的教学内容 ;二是有关教师个人生活方面的内容 ,主要包括教师对生活的感悟、学习体验、工作体会等的直接经验 ;三是师生通...
关键词:高校教师 个人教学网站 教学交往
普适计算环境下远程教育情感交互的设计模型
6
《现代教育技术》宁波大学教师教育学院教育技术系;中山市教师进修学校 刘景福 陈松生  出版年:2009
普适计算强调把计算机嵌入到环境中去,让人们关注的中心能从计算机回归到任务本身,这种理念对远程教育情感交互的实现有很强的促进作用。文章认为制约当前远程教育情感缺失的三大成因是技术主义思潮、师生分离和计算技术的发展水平;而普...
关键词:普适计算 远程教育 情感模型 情感交互设计  
教育技术的本质探析
7
《现代教育技术》华东师范大学教育信息技术学系;宁波大学教育技术学系 王海燕  出版年:2009
把握教育技术本质的关键在于对技术概念的理解。文章从技术概念的历史演变、技术的本质以及技术的分类出发,分析论证了教育技术的本质是关于怎样教学的主体技术,并在此观点的引领下,对我国当前教育技术研究和实践中存在的一些问题进行了...
关键词:教育技术 本质  技术  主体技术  
基于项目的网络学习:一种课程整合的有效模式
8
《中小学电教(综合)》宁波大学师范学院教育技术系;上饶师范学院现代教育技术中心 刘景福 陈松生  出版年:2003
当前,信息技术教育和综合学习活动在我国正如火如茶地开展,如何将二者恰当地结合起来已是一种迫在眉睫、急需解决的问题。众多学者已从多角度、多方面论述了这种整合的必要性和必然性.但目前还缺乏行之有效的方式和方法。信息技术和综合...
关键词:网络学习 课程整合 有效模式  信息技术教育 综合学习活动 综合课程整合  网络学习模式
从国外绩效技术在培训领域的应用得到的启示
9
《软件导刊》宁波大学教师教育学院教育技术学系 孙旭儿  出版年:2011
绩效技术是一种用系统论思想来分析、解决人类绩效问题的方法,它在企业培训方面得到广泛应用。通过阐述绩效技术的基本理论,对国外企业在培训领域绩效技术的应用进行了研究分析,得到一些有助于我国企业培训发展的启示。
关键词:绩效技术 培训  企业培训  
多媒体学习“空间接近”原则的再认识
10
《中国教育信息化(基础教育)》宁波大学教师教育学院教育技术系 徐卫卫 刘世清  出版年:2011
文章首先对多媒体学习中的"空间接近"原则进行阐述,然后创造性地提出本原则具体操作的方法——"模块化",使信息的呈现富有条理化、科学化。根据具体的教学情境对多媒体教学材料按照上述方法进行设计,学生高效获得知识并重构自己的知...
关键词:多媒体 模块  画面 文本
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