期刊文章详细信息
让师生实现零距离的心灵触摸——从教学交往的视角研究高校教师的个人教学网站建设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大学师范学院教育技术系,浙江宁波315211 [2]北京师范大学信息科学学院,北京100875
基 金：全国高等教育科学"十五"规划重点研究课题"信息化环境中高等教育现代教学模式的教学设计研究"阶段性成果
年 份：2004
卷 号：25
期 号：2
起止页码：37-40
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类 :一是与课程教学密切相关的教学内容 ;二是有关教师个人生活方面的内容 ,主要包括教师对生活的感悟、学习体验、工作体会等的直接经验 ;三是师生通过交互、交流。
关 键 词：高校教师 个人教学网站 教学交往
分 类 号：G434[教育学类]
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