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基于项目的网络学习:一种课程整合的有效模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大学师范学院教育技术系,浙江宁波315211 [2]上饶师范学院现代教育技术中心,江西上饶334001
年 份：2003
期 号：4
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,信息技术教育和综合学习活动在我国正如火如茶地开展,如何将二者恰当地结合起来已是一种迫在眉睫、急需解决的问题。众多学者已从多角度、多方面论述了这种整合的必要性和必然性.但目前还缺乏行之有效的方式和方法。信息技术和综合课程的整合固然需要教育观念、教育体制等的支持.但要真正加以实施,仍需依托于一定的教学模式。在此,我们向大家推荐一种有效的整合模式,即基于项目的网络学习模式。
关 键 词：网络学习 课程整合 有效模式 信息技术教育 综合学习活动 综合课程整合 网络学习模式
分 类 号：G40－057] G434[教育学类]
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