北京师范大学教育学部课程与教学研究院 
研究主题：教学设计 数学 教学 教学论 课堂教学
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 环境科学与工程类
- 我国课堂教学评价现状反思与改进路径
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- 《中国教育学刊》北京师范大学教育学部课程与教学研究院;北京师范大学首都基础教育研究院 卢立涛 梁威 沈茜 出版年：2012
- 关键词：学习科学 课堂教学评价 技术支持性评价
- 中国特色基础教育教学研究制度的发展
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- 《教育研究》北京师范大学教育学部课程与教学研究院 梁威 卢立涛 黄冬芳 出版年：2010
- 关键词：基础教育 教学研究制度 教学改革 教学质量
- 国学经典教育的尺度与分寸
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- 《教育学报》北京师范大学教育学部课程与教学研究院 杜霞 出版年：2012
- 关键词：国学经典 国学经典教育 中小学
- 深度学习视域下的课堂教学过程研究
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- 《课程．教材．教法》北京师范大学教育学部课程与教学研究院 张春莉 王艳芝 出版年：2021
- 关键词：深度学习 课堂教学 教学过程 学习活动 教学事件
- 扎根理论在我国教育研究中的应用与反思——基于文献和实证研究的分析
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- 《全球教育展望》南京师范大学教育科学学院;北京师范大学教育学部课程与教学研究院 沈茜 卢立涛 出版年：2018
- 关键词：扎根理论 教育研究 应用与反思
- 建构促进教与学的课堂学习评价
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- 《教育学报》北京师范大学教育学部课程与教学研究院 易进 出版年：2013
- 关键词：学习评价 课堂评价 促进学习的评价 教学改进
- 关注项目式学习中的驱动性问题
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- 《中国教师》北京师范大学教育学部课程与教学研究院 高潇怡 喻娅妮 出版年：2020
- 关键词：项目式学习 驱动性问题 科学教学
- 教育行动研究在中国:审视与反思
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- 《教育学报》北京师范大学教育学部课程与教学研究院;商丘师范学院教育科学学院 卢立涛 井祥贵 出版年：2012
- 关键词：教育行动研究 去理论化倾向 唯方法主义倾向 跨学科研究取向
- 新课标下小学数学单元整体教学设计的价值追求与要素分析
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- 《课程．教材．教法》北京师范大学未来教育学院;重庆市北碚区教师进修学院;北京市朝阳区教育科学研究院;北京师范大学教育学部课程与教学研究院 张泽庆 吴加奇 张春莉 出版年：2023
- 关键词：《课标2022》 单元整体教学设计 小学数学 结构化 学科育人
- 教师教学反思的影响因素分析
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- 《中国教育学刊》西南大学教育学院;北京师范大学教育学部课程与教学研究院 孙振东 陈荟 出版年：2010
- 关键词：教学反思 影响因素 教师专业发展
