北京师范大学教育学部公民与道德教育研究中心 
研究主题：德育 公民教育 教育 公民 道德教育
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 环境科学与工程类
- 劳动教育的概念理解——如何认识劳动教育概念的基本内涵与基本特征
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- 《中国教育学刊》北京师范大学教育学部;北京师范大学公民与道德研究中心;全国德育学术委员会 檀传宝 出版年：2019
- 关键词：劳动教育 实践 活动 劳动精神 劳动价值 劳动素养
- 劳动教育的本质在于培养劳动价值观
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- 《人民教育》北京师范大学公民与道德教育研究中心;全国德育学术委员会 檀传宝 出版年：2017
- 关键词：劳动价值观 教育的本质 培养 学习生活 劳动技能 劳动教育 劳动素养 劳动创造
- 马克思主义的劳动价值观与劳动教育观——经典文献的研析
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- 《教育研究》北京师范大学公民与道德教育研究中心 胡君进 檀传宝 出版年：2018
- 关键词：马克思主义 劳动价值观 劳动教育观
- 论教师“职业道德”向“专业道德"的观念转移
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- 《教育研究》北京师范大学公民与道德教育研究中心 檀传宝 出版年：2005
- 关键词：专业道德 经验型教师 教师专业化 教师转变 教育生活 教师职业道德 专业发展 观念 转移 专业型
- 论惩罚的教育意义及其实现
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- 《中国教育学刊》北京师范大学公民与道德教育研究中心 檀传宝 出版年：2004
- 关键词：惩罚 惩戒 教育性
- 论公民教育是全部教育的转型——公民教育意义的现代化视角分析
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- 《安徽师范大学学报（社会科学版）》北京师范大学公民与道德教育研究中心 檀传宝 出版年：2010
- 关键词：公民 公民教育 现代化
- 当前公民教育应当关切的三个重要命题
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- 《人民教育》北京师范大学公民与道德教育研究中心 檀传宝 出版年：2007
- 关键词：公民教育 应当 社会主义政治文明 和谐社会建设 命题 中国社会 实践探索 教育课题
- 留守儿童道德成长问题的心理社会分析
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- 《教师教育研究》北京师范大学公民与道德教育研究中心 迟希新 出版年：2005
- 关键词：留守儿童 道德成长问题 心理社会因素 分析
- 再论“教师德育专业化”
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- 《教育研究》北京师范大学公民与道德教育研究中心 檀传宝 出版年：2012
- 关键词：教师德育专业化 德育实效 专业品质 政策体系 学术研究 实践模式
- 留守儿童道德成长问题的心理社会分析
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- 《江西教育科研》北京师大公民与道德教育研究中心 迟希新 出版年：2006
- 关键词：留守儿童 道德成长问题 心理社会因素 分析
