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期刊文章详细信息

论公民教育是全部教育的转型——公民教育意义的现代化视角分析    

On Citizenship Education as Transition to All Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:檀传宝[1]

机构地区:[1]北京师范大学公民与道德教育研究中心,北京100875

出  处:《安徽师范大学学报(社会科学版)》

基  金:国家社会科学基金重点项目(AEA060005)

年  份:2010

卷  号:38

期  号:5

起止页码:497-503

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:447174)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:公民教育并非只有工具性的一面,就目的性而言,它乃是全部现代教育的终极目标。公民教育目标的确认具有中国社会与教育转型的历史必然性和现实必要性。公民教育实际上应该是、也必须是全部教育的转型乃至整体社会的改造。

关 键 词:公民 公民教育 现代化  

分 类 号:G40-01]

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引证文献:

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同被引文献:

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