登录    注册    忘记密码

上海市闵行中学 收藏

导出分析报告

研究主题:穿孔    教学设计    教学    外径    中学生    

研究学科:经济学类    哲学类    交通运输类    自动化类    社会学类    

被引量:214H指数:6北大核心: 40 CSSCI: 21 CSCD: 2 RDFYBKZL: 7

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

834 条 记 录,以下是 1-10

面向创新能力培养的中小学创新实验室建设与应用
1
《电化教育研究》华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心;华东师范大学教育信息技术学系;上海市闵行中学信息处 徐显龙 管珏琪 张峦 苏小兵 祝智庭  出版年:2015
上海市哲学社会科学规划课题教育学专项"基于自然输入方式的电子书包课堂教学行为模式"(项目编号:2013JJY004);上海市科学技术委员会工程技术研究中心能力提升项目"上海数字化教育装备工程技术研究中心"(项目编号:13DZ2280300)
中小学阶段是培养学生创新能力的最佳时机,针对当前国内中小学在学生创新能力培养中存在的问题,提出借助创新实验室培养学生创新能力的新思路。本文采用调查研究、设计研究和系统布置设计的研究方法,分析创新实验室的内涵及分类,比较它...
关键词:创新能力  创新实验室  建设框架  信息技术
家庭体育环境特征对青少年身体活动水平影响
2
《中国公共卫生》清华大学体育部;清华大学附属中学;陕西省西咸新区秦汉中学;上海市闵行中学;山东省实验中学 刘静民 侯筱 管健 李飞 王诚 吴茂芹  出版年:2021
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题(BLA180218)。
目的了解家庭体育环境特征对青少年身体活动水平的影响,为今后中国青少年身体活动促进家庭层面策略的制定提供参考依据。方法于2019年10—12月采用随机抽样方法在北京市清华附中、上海市闵行中学、山东省实验中学、陕西省秦汉中学...
关键词:身体活动 青少年 家庭体育环境  特征  影响  
物理教学中问题解决能力的教学策略
3
《广西民族学院学报(自然科学版)》上海市闵行中学 郑荣玉  出版年:2003
物理问题解决能力的培养一直受到广大物理教师的重视,为达到有效的培养,从培养问题意识、搭建操作平台、优选教学模式。
关键词:物理教学 问题解决能力 教学策略 能力培养  问题意识  教学模式 中学  
MPA或VPA等时替代课堂10分钟LPA对高中生体质健康的影响
4
《武汉体育学院学报》华东师范大学体育与健康学院;“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室;上海市延安中学体育教研组;上海市闵行中学体育教研组 蔡瑞金 薛小安 季浏 王诚  出版年:2021
华东师范大学教育部重点实验室建设项目(40500-541235-14203/004);青少年体育教育研究上海市社会科学创新研究基地建设项目(11001-412321-17006);立德树人人文社科基地建设(体育)(11001-412224-18044)。
目的探究体育课堂不同运动强度累积时间与体质健康之间的关系。方法用Actigraph wGT3X-BT采集360名城区和郊区高中生40 minSB、LPA、MPA、VPA累积时间和7日总佩戴时间,并统一进行体质健康测试,运...
关键词:高中生 LPA  MPA VPA 运动时间  体质健康 等时替代  
班主任教育方法的现状研究
5
《教学与管理(中学版)》上海市闵行中学 谢红 屈光泽  出版年:2003
关键词:班主任 教育方法 因材施教 个别教育 情感教育
影响中学生建模能力提高的因素透视
6
《数学通报》上海市闵行中学 颛孙长宗 李翠高  出版年:2001
关键词:中学生 数学建模 心理障碍 数学意识 数学语言
高中化学教学中数形结合思想教学的对策和实施
7
《化学教学》上海市闵行中学 张明山  出版年:2007
介绍数形结合思想在高中化学教学中的意义及在高中化学教学中渗透数形结合思想的对策和实施。
关键词:数形结合问题  数形结合思想 教学对策 教学实施
浅论政治课校外课程资源的开发与利用
8
《中学政治教学参考》上海市闵行中学 沈祥云  出版年:2006
随着基础教育改革的不断推进,课程资源的重要性日显突出。《基础教育课程改革纲要(试行)》强调要“积极开发并合理利用校内外各种资源”。从广义讲,课程资源是指一切有利于实现课程目标的各种因素;而狭义的课程资源仅指教学内容的直接...
关键词:校外课程资源 合理利用  《基础教育课程改革纲要(试行)》 政治课 基础教育改革 学生生活  常识课教学 教学内容  课堂教学  现代教学
普通高中生涯导师专业能力与支持系统构建
9
《上海教育科研》上海市闵行中学 何美龙 黄梦杰  出版年:2022
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题《普通高中生涯导师队伍建设机制的研究》(编号:DHA190438)的阶段研究成果之一。
生涯导师队伍建设是普通高中生涯教育开展的根本保障。本研究基于对上海市闵行中学教育联盟5所学校450多位教师和540多位高中学生生涯教育需求的实际调查,结合上海市闵行中学10年生涯教育实践,梳理现阶段中学生涯导师工作的目标...
关键词:生涯教育 导师专业能力  专业支持系统  
发展性教师与发展性教师评价
10
《上海教育科研》上海市闵行中学 项政  出版年:2002
一、发展性教师的涵义与特征 发展性教师是一个整合性概念.从教师发展的整体性看,发展性教师是离不开学校教育的总目标和一般规律的.因此,发展性教师是在社会和学校教育事业发展,从学生的实际出发,创造性地贯彻教育方针,形成其特有...
关键词:发展性教师 评价  特征  教师队伍建设
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心