期刊文章详细信息
影响中学生建模能力提高的因素透视
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市闵行中学,200240
年 份：2001
卷 号：40
期 号：10
起止页码：7-9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、JST、RCCSE、核心刊
关 键 词：中学生 数学建模 心理障碍 数学意识 数学语言
分 类 号：G633.6[教育学类]
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