- 城乡张力间的彷徨:乡村教师身份认同危机及其应对
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- 《当代教育与文化》新疆师范大学教育科学学院新疆教师教育研究中心 黄晓茜 程良宏 出版年：2019
- 关键词：向城性流动 乡村教师 城乡张力 身份认同危机
- 国内教师学科教学知识（PCK）研究：现状审视与未来展望——基于2005-2019年CNKI文献计量分析
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- 《当代教育与文化》新疆师范大学教育科学学院新疆教师教育研究中心 黄晓茜 程良宏 李蓉荣 出版年：2020
- 关键词：教师PCK 国内研究现状 本土适应性 回顾与展望
- 创造性终身教育活动探析
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- 《现代基础教育研究》新疆师范大学教育科学学院新疆教师教育研究中心;新疆师范大学附属中学 刘学勇 滕遥 出版年：2013
- 关键词：终身教育 教育活动 人格力量 自我调控 信息
- 智力障碍儿童共情的发展特征研究——基于1572名智力障碍儿童样本数据的分析
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- 《新疆教育学院学报》新疆师范大学教育科学学院 张玉红 努尔署瓦克·托列别克 出版年：2021
- 关键词：智力障碍儿童 共情 特征
- 对新疆新任双语教师入职教育的思考--来自美国城市教师驻校模式的启示
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- 《双语教育研究》新疆师范大学教育科学学院 孙洪凯 孙钰华 张丹丹 出版年：2016
- 关键词：城市教师驻校模式 双语教师 入职教育
- 我国城乡一体化的学前教育基本公共服务标准体系构建
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- 《教育导刊（下半月）》新疆师范大学教育科学学院新疆教师教育研究中心 冯江英 出版年：2016
- 关键词：城乡一体化 学前教育 基本公共服务 均等化 标准体系
- 调控教学价值关系 提升师生创新能力
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- 《教育与教学研究》新疆师范大学教育科学学院新疆教师教育研究中心;新疆师范大学附属中学 刘学勇 滕遥 出版年：2014
- 关键词：教学价值关系 师生关系 学生创新能力
