登录    注册    忘记密码

中山大学南方学院大学英语教学中心 收藏

导出分析报告

研究主题:大学英语    多模态    大学英语教学    生态翻译学    大学英语教学改革    

研究学科:自动化类    哲学类    

被引量:203H指数:7北大核心: 4 CSSCI: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

90 条 记 录,以下是 1-10

适应应用型本科院校人才培养体系的大学英语教学改革
1
《长春理工大学学报(社会科学版)》中山大学南方学院大学英语教学中心 吴雅菲 孙爱娜  出版年:2011
广东省民办教育协会2011-2012年度立项课题(GM2011066)
大学英语教学改革一直在不断发展和完善,随着科学技术的进步和现代化教学手段的应用,基于多元化的教学理论促进了教学发展,也提出了更高的要求,同时也凸显了目前大学英语教学面临的诸多问题,在这样的大环境下,应用型本科院校也适时进...
关键词:应用型本科 大学英语教学改革 语言学 英语教学理论  应用型人才
课堂生态系统视角下大学英语项目式翻转课堂教学模式研究
2
《北京城市学院学报》中山大学南方学院大学英语教学中心 管乐  出版年:2019
2015年广东高校重大项目青年创新人才类项目(社科类)(批准号:2015WQNCX190);2016年广东省哲学社会科学"十三五"规划"外语学科专项"重点项目(GD16WXZ33);2017年度中山大学南方学院校级教学改革研究重点项目"教育生态学视域下大学英语项目式翻转课堂教学模式研究与实践"(编号:2017XJG08);2017年度全国高校外语教学科研项目(编号2017GD0023B);国家留学基金资助
在"互联网+"背景下,翻转课堂的研究成为了研究者关注的热点。如何有效地构建大学英语生态型翻转课堂模式成为了广大教师关心的问题。本文从跨学科的研究视角,运用课堂生态系统理论,将项目教学法与大学英语翻转课堂结合起来,分别从大...
关键词:课堂生态系统 大学英语 项目式 翻转课堂  
基于多模态话语分析理论的大学英语微课教学研究与实践——以中山大学南方学院为例
3
《吉林工程技术师范学院学报》中山大学南方学院大学英语教学中心 管乐  出版年:2016
广州市‘十二五’哲学社会科学规划课题(15G76);广东高校重大项目青年创新人才类项目(社科类)(2015WQNCX190);中山大学南方学院校级教学研究和教学改革一般课题(2014-017)
以多模态话语理论为基础,将微课研究与大学英语课程结合起来开展教学,并试图构建大学英语微课教学系统。并通过大学英语微课教学的具体实践,验证大学英语微课教学有利于提升英语课堂教学效果,有利于培养和提高学生英语自主学习能力和多...
关键词:多模态话语理论  大学英语 微课  
大学英语多模态教学模式设计和实验研究
4
《教育导刊(上半月)》中山大学南方学院大学英语教学中心 管乐  出版年:2016
2015年广州市哲学社会科学"十二五"规划课题"基于多模态话语分析理论的大学英语微课教学研究与实践"(编号:15G76);2014年中山大学南方学院校级教学研究和教学改革一般课题"独立学院大学英语多模态教学模式设计和实践研究--以中山大学南方学院为例"(编号:2014-017)研究成果
大学英语多模态教学模式是大学英语教学改革的重要趋势。根据对广州某本科学院非英语专业45名学生为期一个学期的多模态课堂教学实验,分别从大学英语水平测试、学生PPT演示报告成绩和问卷调查分析这三个方面对实验班一个学期的多模态...
关键词:大学英语 多模态教学 多元识读
人文关怀视域下的高校管理问题探析
5
《淮南职业技术学院学报》中山大学南方学院大学英语教学中心 李玥  出版年:2015
随着知识经济时代的到来和迅猛发展,人才竞争日趋激烈,人才以及人力资源的的重要性不断突显;高校作为培养人才和提供人才资源的重要平台,其管理水平关系到高校的发展和学生的进步;人文关怀是坚持以人为本和重视人的发展和满足人的需要...
关键词:高校 管理  人文关怀
基于BCL理论的英语“三维一体”教学模式研究
6
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》中山大学南方学院大学英语教学中心 陈玉云  出版年:2016
广东省高等教育教学研究和改革项目(GDJG20141283);中山大学南方学院校级教学研究和教学改革项目(2014-016)
基于混合式协作学习(BCL)理论的"三维一体"大学英语教学模式以自主学习平台、互联网和微信通讯软件为技术支撑,通过利用传统面对面协作学习(F2FCL)和计算机网络协作学习(CSCL)优势互补,将学生的英语学习从课内延伸到...
关键词:混合式协作学习理论  “三维一体”模式  面对面协作学习  计算机网络协作学习  大学英语教学
独立学院大学英语教师科研现状分析及对策研究
7
《徐州师范大学学报(教育科学版)》中山大学南方学院大学英语教学中心 吴雅菲 周琦  出版年:2011
随着独立学院的规模越来越大,其师资力量也在不断壮大。虽然大部分大学英语教师学历和职称都上了一个台阶,但科研成果却很少,目前大多数独立学院都存在"重教学轻科研"的现象。影响独立学院大学英语教师科研的因素主要有:教学工作量大...
关键词:独立学院  大学英语教师 科研  
独立学院多模态大学英语视听说教学模式研究和设计——以中山大学南方学院为例
8
《长春大学学报》中山大学南方学院大学英语教学中心 管乐  出版年:2015
中山大学南方学院校级教学研究和教学改革一般课题(2014-017)
本文从多模态话语理论视角探讨大学英语视听说教学模式,详细分析了大学英语视听说课中体现的多模态话语因素,通过合理协调多模态话语因素在大学英语视听说中的具体实践,在大学英语视听说教学中构建了以学生为中心的英语视听说个性化学习...
关键词:多模态话语 大学英语 视听说教学
大学生英语网络自主学习中教师主导作用的新内涵
9
《湖南师范大学教育科学学报》中山大学南方学院大学英语教学中心 吴雅菲  出版年:2012
当信息化成为大学英语教学改革的热门话题时,网络自主学习也成为了一个重要的环节。科学的学习平台和个性化的学习理念,让网络自主学习受到了越来越多高校教师的关注。网络和多媒体技术的大量应用,让许多教师忽视了自主学习中教师的指导...
关键词:大学英语 网络自主学习 主导作用  
独立学院青年大学英语教师专业发展探究
10
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》中山大学南方学院大学英语教学中心 孙爱娜 李玥  出版年:2014
广东省民办教育协会2012年度立项科研课题(GM2011066);2012年度上海外语教育出版社横向科研项目(粤-018-A).
在大学英语教学改革深化的背景下,独立学院青年大学英语教师队伍需要通过各种可行途径来促进其专业发展。本文试图把建构主义理论和独立学院青年大学英语教师专业发展的实际状况相结合,针对独立学院青年大学英语教师专业发展的现存问题,...
关键词:独立学院  大学英语教师 建构主义 教师专业发展
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心