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滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部 收藏

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研究主题:医学院校    大学英语    思政教学    大学英语课程    教学    

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临床医学、预防医学与护理学专业课程思政教学实践方案的系统评价
1
《中华医学教育杂志》滨州医学院护理学院;滨州医学院护理学院母婴与儿童护理学教研室;滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部 曾麒丹 丁雪梅 张薇薇 张晓丽  出版年:2022
2020年山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(SZ2021028);2020年山东省本科教学改革研究项目(M2020018);2019年山东省研究生教育教学改革研究项目(SDYJG19163);滨州医学院2021年教学改革与研究项目(JYKTZD2021013);滨州医学院基层党支部创新活动项目(滨医发〔2012〕27号)。
目的系统评价临床医学、预防医学、护理学等专业课程思政的教学实践方案,为医学院校教师开展课程思政教学提供参考。方法采用系统评价方法,检索中国知网、万方数据库、维普数据库和中国生物医学文献数据库从建库至2021年7月有关临床...
关键词:系统评价  课程思政  教学实践方案  临床医学  预防医学  护理学
高等医学院校专门用途英语课程现状及影响学生学习收获因素的调查
2
《中华医学教育杂志》滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部;滨州医学院外国语与国际交流学院 陈晓锐 黎丽 王颖 王涛  出版年:2018
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究课题(2016B-JS022);滨州医学院教学改革与研究项目(JYKT201711)
目的对高等医学院校专门用途英语课程现状进行调查,并对影响学生学习收获的因素进行分析。方法对选修专门用途英语课程的248名学生进行问卷调查。所收集的数据采用SPSS16.0统计软件进行分析,针对3个研究问题分别用到频数分布...
关键词:医学院校 专门用途英语 现状调查  学习收获  影响因素
学生视域下的医学院校大学英语课程思政教学资源库建设研究
3
《中华医学教育探索杂志》滨州医学院第二临床医学院;滨州医学院第一临床医学院;滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部 宋佳恬 张继桨 刘新如 冯博文 王丽娇 陈晓锐  出版年:2023
2020年山东省本科教学改革研究面上项目(M2020294);2020年度全国高校外语教学科研项目(2021007);2020年山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(SZ2021028);滨州医学院2020年度大学生创新训练项目(202010440198)。
目的探索医学生团队对大学英语思政教学资源的发掘与整合,并建设医学院校大学英语课程思政教学资源库,为医学生英语教学与思政教育的融合提供可行性经验。方法对某医学院校1030名学生进行问卷调查,并采用SPSSAU统计软件对调查...
关键词:学生视域  医学院校 大学英语 课程思政  教学资源库建设
公费与非公费医学生对大学英语课程教学方法的态度调查
4
《中华医学教育探索杂志》滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部;滨州医学院医药研究中心 陈晓锐 黎丽 李林  出版年:2020
山东省社会科学规划项目(19CWZJ02)。
目的对公费与非公费医学生对大学英语课程教学方法的态度进行调查,以检验其有效性。方法对162名学生(98名公费医学生、64名非公费医学生)进行问卷调查。所收集的数据采用SPSSAU统计软件进行分析,用独立样本i检验分析公费...
关键词:公费医学生  非公费医学生  大学英语课程 教学方法 态度  
整合视域下的外语教师专业发展模式——基于山东省某医学院校的个案研究
5
《中国ESP研究》滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部;滨州医学院外国语与国际交流学院 陈晓锐 郑愿华 黎丽  出版年:2020
2017年度滨州医学院教学改革与研究课题“整合视域下外语教师专业发展模式研究”(项目编号:JYKT201711);2019年度山东省社会科学规划课题“社会文化理论视阈下大学英语教师ESP转型与专业发展路径研究”(项目编号:19CWZJ02);2019年度滨州医学院社会科学发展基金项目“以学校为本的高校外语教师专业发展路径研究”的阶段性研究成果之一
本研究通过访谈与田野观察探究山东某高等医学院校4名外语教师在专业发展过程中对自我发展模式的选择、原因及结果。用Clarke&Hollingsworth(2002)提出的教师专业成长联动模型对收集的数据进行分析发现,外语教...
关键词:整合视域  医学院校 外语教师 教师专业发展模式 个案研究
以英语报刊阅读授课促进大学英语教师教学水平的研究
6
《中华医学教育探索杂志》滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部 陈晓锐  出版年:2016
教育部高职高专英语教学改革项目(GZGZ5414-26)
目的对以英语报刊阅读授课促进大学英语教师发展的作用进行实证研究。方法通过成立备课组。确定教学内容及教学模块。确定课程的必讲内容、选读内容及学生自学内容。通过教学督导组专家评分来考查两次教学效果差异。两次评分比较采用t检验...
关键词:英语报刊阅读 大学英语 教师发展
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