大理大学教育科学学院 
研究主题：教育 学前教育 教学 幼儿 社会主义核心价值观
研究学科：哲学类 社会学类 经济学类 建筑类 自动化类
- 论教师惩戒权是一种权力及其实现
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- 《中国教育学刊》大理大学教育科学学院 刘晓巍 出版年：2019
- 关键词：教育法 权力 权利 教师惩戒权
- 小学英语核心素养研究现状及解决策略
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- 《教育实践与研究（小学版）（A）》大理大学教育科学学院 朱双丽 出版年：2017
- 关键词：小学英语 核心素养 教学实践
- 西部4省(区)民族地区留守儿童健康素养与意外伤害的关系
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- 《中国健康教育》贺州学院;四川省教育科学研究院;大理大学教育科学学院;贵州医科大学 董泽松 祁慧 刘传星 李荆广 张珂 出版年：2019
- 关键词：民族地区 留守儿童 健康素养 意外伤害
- 小学班级文化建设须回归生命
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- 《教学与管理（小学版）》大理大学教育科学学院 靳亚梦 田夏彪 出版年：2016
- 关键词：小学 回归生命 班级文化建设
- 社会主义核心价值观融入小学语文教学的路径探思——以教材中榜样人物为例
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- 《教育探索》大理大学教育科学学院 靳亚梦 田夏彪 出版年：2016
- 关键词：社会主义核心价值观 小学语文教学 榜样人物
- “有质量”的幼儿教师培训的特点
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- 《教育探索》大理大学教育科学学院 辉进宇 褚远辉 出版年：2015
- 关键词：学前教育 幼儿教师培训 基本特点
- 西部民族地区特色职业教育体系构建路径探析
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- 《民族教育研究》大理大学教育科学学院;贵阳幼儿师范高等专科学校 刘晓巍 朱克岚 出版年：2017
- 关键词：民族教育 职业教育 职教体系
- 大学积极型师生关系的内涵、结构及实现策略
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- 《教育探索》大理大学教育科学学院 田夏彪 出版年：2017
- 关键词：大学积极型师生关系 内涵 结构 实现策略
- 怒族聚居区学前儿童低入园率的归因分析——基于“文化—生态理论”的本土案例阐释
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- 《学前教育研究》西南大学教育学部;云南大理大学教育科学学院 李姗泽 孙亚娟 出版年：2016
- 关键词：文化-生态理论 低入园率 传统儿童养育 怒族社会
- 教学双主体“共存·共享·共生”关系辨识
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- 《教学与管理（理论版）》大理大学教育科学学院 庄玉昆 出版年：2017
- 关键词：教学双主体 共存 共享 共生
